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荷花是什麼季節開的黃河之水

簡介藕生荷,荷變藕,就這樣年年生長在微山湖上,成為了一道風景,讓湖區人的日子有了色彩和滋味

荷花是什麼季節開的

荷花是什麼季節開的黃河之水

黃河之水天上來,奔流到海不復回。當黃河玩夠了想重新尋找入海口的時候,不經意間流向了微山。洶湧而來的黃河水,咆哮著,吞掉了莊稼、樹木、房屋、道路;還有在村莊裡跑著的雞、狗、牛、羊……微山成了島,更突出了。黃河水轉了一圈,是不是不滿意這個地方,留下一大片的水,悄悄地走了。

當渾濁的黃河水澄清下來變成清澈之水後,原來只生長莊稼、樹木的湖底,不知道什麼時候有了藕?土地就是被水覆蓋了也像農民一樣,沒有閒下來的時候,生長和奉獻是其本性。藕發芽長出了滿湖的荷花給驚恐的人們帶來了歡喜。人們知道,花開佛來,平安吉祥。清涼的水與高潔的蓮,將讓這裡成為一方淨土。於是,人們由討厭水而喜歡湖了。

一個湖若就一汪汪的水,明晃晃的什麼也沒有,那時多麼的寂寞和無趣啊。這樣的湖怎麼能叫湖呢?!不論他多大,也只能是一個坑罷了。坑裡一潭死水,沒有詩意。人不願意靠近,鳥兒也不願意飛進,就連鵝鴨也不願意去裡面游泳;只有難聞的氣味。沒有生機的死水滋養不出綠色,沒有綠色的地方也就失去了希望。微山湖有了藕,成為了荷的世界,從此魚翔鳥鳴帆飛,生機盎然。是藕滋養了湖,湖養了人呵!

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因何得藕?藕從何來?父親說,他爺爺的爺爺也不知道。這我相信。湖裡的人都相信。怎麼來的?抑或是黃河水衝出了古墓中沉睡多年的蓮子,復醒了,紮根於微山湖;或是穿湖而過的運河過往船上的客人不小心拋落的蓮子沉入了湖底,來年發芽生長了;也可能是有人從別處移栽來的,年復一年,越串越多……更有那神話傳說,是三千年前從印度傳來的,是修行來的。不管怎麼來的。藕生荷,荷變藕,就這樣年年生長在微山湖上,成為了一道風景,讓湖區人的日子有了色彩和滋味。生活中,有些東西沒有必要去弄清楚;真弄清楚了,也就失去了美感和神秘感。難得糊塗也是一種境界啊!

俗話說:“三月三,藕出簪”。過了四月,從五月開始吧,就有性急的荷竄出水面了;到了七月最盛的時候,微山湖已成為綠色的海洋、花的世界了。“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。這是最好看的季節。這時候,要坐上竹筏到大湖裡去才好。水泥砌的碼頭,泊著許多隻頭部尾部都有些翹的竹筏。叫它竹筏卻見不到竹子。原來是用塑膠吹出來的竹子樣的塑膠管。萬能的塑膠啊,在生活裡處處顯現,方便了生活。撐筏人輕點竹篙,將竹筏點離岸,衝出扎堆的竹筏中;然後發動掛槳機,手扶機杆,駛向大湖深處,駛向葉綠花紅的荷花蕩。不一會,人便融入紅花綠葉中,亮綠的光影便也愉快地漫上竹筏來。竹筏上的人便驚歎起來,你摘朵荷花放在胸前,他摘枚荷葉頂在頭上,彷彿世界一下子清涼起來。有人欣賞的荷花,陽光下開得更豔了;有人注目的荷葉,風中用力舞蹈著,在遠處看似綢子在飄……夏季的微山湖,美不勝收。

轉眼到了九月,秋意襲來,謝了的花成了蓮蓬,碩綠的葉逐漸黃去,凸起的筋慢慢的成了紅褐色,蓮梗失去了水分,許多在貼水處折了,不能站立起來。這個時節,秋雨綿綿,風一陣比一陣的涼,吹白了蘆花,滿目盡是枯荷殘枝了。“留得枯荷聽雨聲”。也是別有韻味。曹雪芹把枯荷改成了殘荷,陡然讓荷有了生命力。“留得殘荷聽雨聲”,讓林黛玉喜歡,原本要將枯荷拔走的賈寶玉,像得了聖旨一般,不得不改變了主意。此時節,荷的豔麗去了哪裡呢?父親說,荷從哪裡來,就到哪裡去了。花謝葉枯之時,藕正生長成熟。只有懂得感恩,才有了世界上的生生不息。連家船上的挖藕人開始了忙碌起來。荷變成了藕,走上了餐桌。美景變成了美食,才能讓人真正記在心裡。父親說只有真正做挖藕人的時候,才能感覺到荷的魅力。

就是進入深冬,荷也沒有走遠。失去豔麗的荷,隨心所欲地站在冰面上、風雪裡,像大師的隨筆。這種站立給人以希望。不遠處飄著國旗的校船上傳來孩子們的朗朗讀書聲,而這讀書聲正是微山湖最大的希望啊!讓這希望持續增長著的是那執鞭的老師哦。有人說老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。連家船上的人說,校船上的老師不僅是蠟燭,更像藕,默默奉獻著自己,讓花朵開得更豔。

哦!原來,荷一年四季都開在微山湖上。

荷花是什麼季節開的黃河之水

作者簡介:

胡勤貴,山東省作協會員。曾出版《微山湖散記》、《看綠色成長》、《鄉言村語》。現在微山縣委機關工作。

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