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填詞的詳細過程,看完你也會|一闋情詞是如何填成的
- 2022-10-06
什麼的胭脂水填修飾詞
人有三千疾,惟有相思不可醫。
人的一生總會遇到那麼一個人,在喜悅亦或傷心時會忍不住地去思念。
“
玲瓏骰子安紅豆,入骨相思知不知
”。文人犯了相思之病,自當會寫一首詩或一篇文,來傾瀉自己那無處安放的情腸。而作為普通人我同樣也渴望傾倒出那難以治癒思念之情,那麼又
該如何學古人填一首相思詞呢
?下面我來講講我的寫作過程。
1。 選定詞牌
當我決定要填一闋詞時,首先要做的就是選定詞牌名,也就是“
擇調
”。詞牌名就是規定一首詞的格律,也可以說是規定一首詞的音調,也即詞譜。在寫詞的時候需要拿著詞譜對照著格律來填。詞牌名有很多種,那麼怎麼選定一個合適的?
我
選詞牌名的方式有兩種
,
第一種方式
是根據自己要寫的內容來選,因為不同詞牌名的曲子不同讀起來呈現的情感也不同,所以需要
根據你所寫內容的情感來確定所選詞牌名的一個方向
。例如《滿江紅》、《念奴嬌》、《賀新郎》等腔調激昂慷慨,適合寫情感豪放激烈的詞,而《雨霖鈴》、《菩薩蠻》、《一剪梅》等腔調低沉細膩,適合寫情感婉約孤寂的詞。
在定好詞牌名情感的基調後,下一步就要根據自己要寫的內容的多少以及自身文學功底如何來
選擇長調,中調或者小令
。如果你對自己的文學功底比較自信且要寫的內容較多時,就可以選擇長調。反之你可以選擇小令或者中調。
當然我對自己文學功底不太自信,且想寫的內容也不多,人也比較懶,
我就選擇小令
。不過古代大多數詞人也跟我一樣比較懶,選擇小令和中調的居多。
屬於小令的詞牌很多,那應該選哪一個呢?我比較懶,一般情況看哪個順眼就選哪個。當然前提是所選的詞牌名符合情感的基調,不能選個了腔調高昂的詞牌名,卻寫個閨怨詞。
第二種方式
,因為你可能突然靈光一現,得到了幾句自己覺得不錯的詞句後,才想到要填詞,所以這時你可以
根據你得到的詞句的格律去找對應的詞牌名
。那這麼多詞牌名,又怎麼找到對應的呢?這個就需要平時的積累,對很多詞牌名都比較熟悉時就能很快選定詞牌名。可沒有什麼積累怎麼辦?那就只能拿著詞譜一個個找了,當然這樣有點費勁了。不過我遇到這種情況時,我懶得一個個找,我會直接找幾個自己比較熟悉的詞牌名,然後把靈光一閃得到的幾句好詞改一改,以符合某一詞牌名的格律,這樣就很快選定好了詞牌名。
這裡
我選定的詞牌名是《長相思》
。至於我選定詞牌的過程其實很簡單,首先我要寫一首
表達相思之情
的詞,
情感基調是婉約孤寂的
,而我那會剛好讀了納蘭容若的《長相思·山一程》,覺得《長相思》這個詞牌名不錯,
看著比較順眼
,而且這首詞牌名多用於抒寫離別相思之情,
符合我的情感要求
。此外我靈光一現得到的幾句詞也符合這個詞牌名的格律,所以我最終確定了這個詞牌名。
詞牌《長相思》格律如下
:
上闋:
中中平*,中中平*。
中仄平平中仄平*,中平中仄平*。(忌孤平)
下闋:
中中平*,中中平*。
中仄平平中仄平*,中平中仄平*。(忌孤平)
格律說明,①平
:填平聲字;
②仄
:填仄聲字(上、去或入聲);
③中
:可平可仄。
④
*
:表示該處要押韻。
⑤忌孤平
:指上闋和下闋的最後一句除了韻腳這個平音外還必須要有兩個平音字。
注:
平聲字就是現代漢語拼音裡一聲和二聲的字,仄聲字就是三聲和四聲的字。當然這樣說不夠準確,因為古漢語和現代漢語發音有些不同,但大致方向是沒錯的。
詞牌
《長相思》正體格律
如下:
中中平*,〖仄中平*〗。平仄平平仄仄平*,平平仄仄平*。
汴水流,泗水流。流到瓜州古渡頭,吳山點點愁。
仄平平*,〖中平平*〗。仄仄平平平仄平*,仄平平仄平*。
思悠悠,恨悠悠。恨到歸時方始休,月明人倚樓。
說明,①〖〗:
表示疊韻。
②
對照例詞是白居易的《長相思·汴水流》
2。 篩選意象
意象在古典詩詞當中是非常重要的
,意象不僅可以交代詩詞創作的背景和環境,還能反映出作者的情感。我在寫古典詩詞的時候總是喜歡提前想好部分意象,然後再融入感情及思想寫入詩中。
述(最多18字
那麼如何選擇意象呢?
首先是
根據環境來篩選
,我填這首詞是在春天填寫的,我當時聯想到的意象有“春”、“桃花”、“燕子”、“梨花”、“落花”、“雨”、“新芽”等。
其次是
根據寫作的內容
來,我要填一首相思詞,那麼首選意象就是“紅豆”、“丁香”,此外還可以根據需求選擇“紅鯉”、“大雁”、“柳絮”、“青梅”等意象。
篩選出的意象在後面填詞的時候,可根據需要選擇一些寫入詞中。
3。 結律撰稿
篩選好意象之後就開始寫這首詞的大致內容。也就是
先暫時不完全按格律寫出一個草稿
。由於我的文言文的水平跟古人相比差太多,所以我寫的草稿有文言文,也有白話文。
我寫詞的思路及
打草稿的過程
如下:
(1)
首先我是在
春天繁花盛開
的時候獨自賞花時,產生了強烈的相思之情,因為賞花的多數是成雙成對的男女,而我獨自一人自然就生出孤寂的感傷。又看著美麗的花,自然就會想到心中那個美麗的人。走在繁花盛開的路上,
“桃花像她的笑靨”的想法
在我心中油然而生,畢竟“笑靨如花”幾個字是時常可以看到的。
相思之情生出後,就難以消除,我就想學古人寫一首詞以寄託這份情感。
根據前面第一部分“選定詞牌”的敘述,我很快想到了詞牌《長相思》。
而後我就在網上搜索詞牌名《長相思》,瞭解了它的格律以及代表作。隨即我就被歐陽修的《長相思·花似伊》所吸引,因為我之前心中油然而生的想法是“桃花像她的笑靨”,自然也就被“花似伊”三個字吸引。既然歐陽修說“花似伊”,那我就說
“花若伊”
。於是我便
很快寫出了第一句詞——“花若伊”
。
《長相思·花似伊》歐陽修
花似伊,柳似伊。
花柳青春人別離。低頭雙淚垂。
長江東,長江西。
兩岸鴛鴦兩處飛。相逢知幾時。
而後根據《長相思》的格律——“
三平韻,一疊韻
”(疊韻指首二句的韻腳的字相同)。也即
第二句
應該是“什麼若伊”。這裡我是肯定不會再學歐陽修寫“柳若伊”,因為這樣抄襲未免太明顯,當然更重要的是我這樣寫不真實,畢竟我思念的人的身材並不像“柳枝”那樣輕柔高挑,其次我覺得“柳枝”有點輕浮,跟我思念的人的氣質完全不同。
那接下來第二句怎麼辦呢,於是我又讀了白居易的《長相思·汴水流》。
《長相思·汴水流》白居易
汴水流,泗水流。
流到瓜州古渡頭。吳山點點愁。
思悠悠,恨悠悠。
恨到歸時方始休。月明人倚樓。
很快我又被“思悠悠,恨悠悠”所吸引,結合前面的“汴水流,泗水流”,我立馬就想到了《紅樓夢》中有一曲《紅豆曲》該曲中有這樣一句:
“恰便似遮不住的青山隱隱,流不斷的綠水悠悠”。
於是我很快得到了“
水悠悠
”這一句,根據《長相思》格律的特殊性。我很快得到上片和下片的各兩句
上片:
花若伊,水若伊
下片:
花悠悠,水悠悠
(2)
那接下來就是寫中間了。
先寫上片
前面寫到“花若伊,水若伊”,意思其實就是“看到花想你,看到水也想你”。想你,想你,然後幹嘛?根據小學語文老師教的寫作方法。我隨即想到
插敘
,畢竟我現在在想她,那當然就會想起和她有關的事情,並且這個事情肯定是過去的,人物有我和她。
那麼我就想我們待在一起的事情,我想起“有一天我和她近距離接觸,但我很害羞,害羞得一句話也說不清,手指還不斷得摳衣服。”
簡化
一下“那天相見言少手指弄衣服”
這樣就
得到了上片的第三句
。
和她相遇的時候,自己如此害羞,那最後肯定會相互走開,很難再有機會相處,看著機會從眼前流失,那我肯定會悔恨,會惆悵,會傷感。
那樣的情感再結合第二部分
篩選的意象
,我很快就找到了“
梨花
”。於是第一篇的第四句就有了“獨留我一人看梨花落”。
上片(草稿):
花若伊,水若伊
那天相見言少手指弄衣服
獨留我一人看梨花落
(3)
上片
草稿
完成後,就開始寫
下片
。
插敘寫完之後,就
回到現在
。前面寫的“花悠悠,水悠悠”,其實就是“花不斷地開,水不斷地流”。根據上篇寫的“花若伊,水若伊”,引申一下意思就是“我對你的思念無法停止”。而為了讀者更容易理解出上片前兩句引申地含義,也為了迴應上片,使得
上下文相呼應
,那麼下片的第三句就應該點一下“相思”並還要體現出回憶完成之後的一種狀態或感受亦或心理變化。
那為了
點一下“相思”迴應上文
,我就又回到第二部分
篩選的關於相思的意象
,結合詞牌名的格律,我就確定了用“
紅豆
”這一意象。
那下面就是呼應上片,因為從回憶中醒來的我,很難過,希望能有人抱一抱我,並安慰我。而後我就想到了“我將紅豆擁抱在懷裡,淚水從眼角滑落。”
簡化
一下就的到“紅豆入懷促淚流。”如此便得到下片的第三句。
最後只剩下片的最後一句,也是結尾,行文的終結處,此處的
情感達到了高潮
。而後我不知道怎麼寫了。於是我就又決定
讀前人的作品找靈感
,最後在讀白居易“恨到歸時方始休”,我有了靈感。白居易的“相思”在“愛人”歸來後就可以停止,但我呢——單相思,
單相思是不可休的
。還有一點“
休”跟“流”是押韻
的。
最後的草稿
完成如下:
上片(草稿):
花若伊,水若伊
那天相見言少手指弄衣服
獨留我一人看梨花落
下片(草稿):
花悠悠,水悠悠
紅豆入懷促淚流。
相思不可休。
4。 依律填詞
寫完草稿之後就開始對照著詞譜填詞了。這一步通常是
最困難的一步
,因為如果草稿沒打好,那麼在對音和押韻上比較難辦。
(1)
先
填上片
,上片前兩句已經填好。那麼就剩三四句。
第三句
“那天相見言少手指弄衣服
”,首先為了
押韻
“衣”要在末尾,也即“那天相見無言手指弄衣”。其次該句只有七個字,所以還要
再簡化
一次為“那天言少指弄衣”。而該句第二個字和第四個字必須
為仄音
,隨即我改為“
當日言輕指弄衣
”。
第四句
“
獨留我一人看梨花落
”,首先為了
押韻
“梨”要在末尾,隨即我改為“
獨留我一人看落梨
”。
其次該句只有五個字,且第二個字要
平音
,最後我改為“
一人看落梨
”。
上片(
依律填詞
)如下:
花若伊,水若伊
當日言輕指弄衣
一人看落梨
(2)
同理
填下片
,下片前兩句也已經填好,只剩三四句。
第三句
“紅豆入懷促淚流
”,這句字數和韻腳都滿足要求,只是這個“入”字
不符合格律需要修改
,而後我改為“紅豆擁懷促淚流”
第四句符合格律要求,暫時不用改。
最後依照格律填完的
詞稿如下
上片(
依律填詞
):
花若伊,水若伊
當日言輕指弄衣
一人看落梨
下片(
依律填詞
):
花悠悠,水悠悠
紅豆擁懷促淚流
相思不可休
5。 潤色摳字
一首詞按格律填完後,還是不夠的
。還需要修改一些詞句,使得整首詞的內含得到一次
昇華
,句子更加耐人尋味。比如王安石寫到“春風又
到
江南岸”,隨後經過思考將“到”改為“綠”,變成“
春風又綠江南岸
”,雖只改了一個字,但前後感覺完全不一樣。還有唐代的江為寫了兩句詩“
竹
影橫斜水清淺,
桂
香浮動月黃昏。”結果被宋代林逋改了兩個字變為“
疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏
。”成為了詠梅的千古名句。
我舉這兩個例子,主要為了說明,寫古典詩詞是需要用心去斟酌,思考的。雖說我們不一定要像古人那樣“吟安一個字,捻短數莖須”似的苦吟,但
至少做到要每一字一句都是自己認為最好的
。
好了下面說我是怎麼“苦吟”的。
上片和下片的前兩句,我沉吟了很久覺得還可以,就不管了。
(1)上片第三句
“當日言輕指弄衣”
,
“當日”我沒有其他更好的,也不管了。而後面“言輕”二字總是讓我想到“人微言輕”,於是我把“言輕”改為“輕言”,可我覺得這樣還是不行,
不能很好得體現
出那種見到自己喜歡的人的
害羞感
。那我就接著想。
此處“輕言”是說見到自己喜歡的人,因害羞而說話聲小,但我在見到見到自己喜歡的人時,我說話,除了聲音變小,更加明顯的是吐字不清,腦子有的混亂,說起話來結結巴巴,
前言不搭後語的感覺
。想到這我立馬想起自己曾在《世說新語·言語》中讀到這樣一段:
艾口吃,語稱艾艾。晉文王戲之曰:“卿雲艾艾,定是幾艾?”對曰:“鳳兮鳳兮,故是一鳳。”
其中“艾艾”用於形容人口吃,吐詞重複,說話不流利。這不正符合我的要求嗎。可是“艾艾”二字為
仄音不符合格律
。而後我上網搜尋得“期期艾艾”。其中“期期”出自西漢·司馬遷《史記·張丞相列傳》:
“臣口不能言,然臣期期知其不可。陛下雖欲廢太子,臣期期不奉詔。”
“期期”二字也指人吐詞重複,說話不流利。正好
符合我的要求
,於是我將第三句改為
“當日期期指弄衣”
改完之後我又讀了幾遍,覺得還是
有不妥
,想了想,最後我將第三句改為
“當日期期弄指衣”
至此第三句完成。
(2)
上片第四句
“一人看落梨”
,咋一看好像沒什麼不妥。但我聯絡上文讀了幾遍,我發現一個問題,就是整個上片雖然有表現力,但
缺乏感染力
。簡單說就是,前面都是名詞和動詞,卻沒有形容詞,也可以是缺乏形容詞來奠定這首詞上片得基調,使得讀者容易誤解作者本意。當然你可能說就這樣不一樣可以讓人感受到孤寂與落寞嗎?但我說了缺乏感染力,就比如《天淨沙·秋思》中名詞前面有“枯”、“老”、“昏”“瘦”和“斷腸”這些形容詞,所產生得感染力就非常強。
所以為了
增強感染力與讀者產生共鳴
,我就需要將某個詞改為一個形容詞。
那改哪個呢?顯然後三字是動不了的。只能
將“一人”改掉
。那該改成什麼詞呢?我又開始思考,我想到自己當時沒有把握住和她相處的機會好好表現,而今後可能再也沒有機會,我就感到後悔,不免產生憂傷之感。想到這,隨即我就想起《孔雀東南飛》中:
“舉手長勞勞,二情同依依。”
其中“勞勞”的意思是憂愁傷感貌。隨即我將第四句改為
“勞勞看落梨”
至此
上片
全部完成如下
花若伊
水若伊
當日期期弄指衣
勞勞看落梨
(3)
而後是修改下片(前兩句我滿意,不用修改)
下片第三句
“紅豆擁懷促淚流”
,其中“擁懷”二字我覺不妥,
讀起來怪怪
。於是我又開始思考:
“擁懷”就是“擁入懷中”,擁入懷中不就到了心窩嗎。隨即我轉念一想,“我手拿著一束紅豆,靠在心口”,而紅豆也就是“相思”,轉而
引申
為“相思斜靠在我的心窩,變成了淚水從眼角流落。”這樣我很滿意。隨即我就改為“紅豆倚心化淚流”。但第三字“倚”為仄音,
不符合格律,必須得改
。
我首先是
查字典
,《說文解字》上說“倚,依也”。後來我又上網搜尋,發現在現代漢語中“倚”是靠著,而“依”是挨著,顯然“倚”比“依”更有力,因為“挨著一個人”和“靠著一個人”明顯“靠著一個人”更顯親密。
而後我又
想起
《聲律啟蒙·五微》中有這樣一句:
“夏暑客思欹石枕,秋寒婦念寄邊衣”
其中對“欹”(qī)字的解釋為“原意為不正,傾斜。在這是斜靠,倚靠著的意思”。隨即我便將“倚”改為“欹”,畢竟
有文人這樣用過,那我用就很合理
。
最後改為:
“紅豆欹心化淚流”
(4)下片第四句
“相思不可休”
。顯然“相思”
二字不妥
,因為第三句“紅豆”已經點了“相思”,再說
相思就重複了
,我隨即改為
“幾時才可休”
。
至此下片也改完,如下
花悠悠
水悠悠
紅豆欹心化淚流
幾時才可休
最後整合
在一起如下
《長相思花若伊》
花若伊,水若伊
當日期期弄指衣。
勞勞看落梨。
花悠悠,水悠悠
紅豆欹心化淚流。
幾時才可休。
注:
期期:指人吐詞重複,說話不流利。
勞勞:憂愁傷感貌。
欹(音qī):原意為不正、傾斜,這裡是斜靠著、斜倚著的意思。
譯文如下
上片:
春天我出去遊玩,看見盛開的花覺得像你,看見清澈的流水也覺得像你。遙想那天和你面對面時,我害羞得結結巴表達不清我的心意,只知道掰弄手指和衣服。而後你走開了,我獨自憂傷地看著梨花一朵一朵落下。
下片:
我眼前的花今天凋零了,明天、明年又會開,眼前的水流走了,又會有水流過來。我摘了一束紅豆放在心口,相思之情翻湧在心中變成了淚水從我眼角流出。我流著淚向老天爺質問,“什麼時候才可以讓我不再忍受這相思之苦”。
述(最多18字
寫在最後:
填這闕詞只消了36個字,但敘述寫作過程卻花6千多字。你可能會覺得我填一闕詞也太費勁了居然用6千字才說完,但是這6千字的內容有很多是我記在腦子裡的,填詞的時候直接拿出來用就可以,並不用這麼費勁地寫出來。而我寫這麼多的目的主要是為了說清楚我
填一首詞的具體過程
。當然填這首36個字的詞,也並不是像我在文中寫的那樣隨即一想就想到那麼簡單,因為對於我這個文學功底不怎麼樣的人來說,思考往往是需要花很多時間的。
如果你也想
填詞
,也不一定就非要閱讀《詞林正韻》等書籍去系統性學習怎樣填詞,畢竟我們只是業餘的時候做
一件有趣的事
。你完全可以按照我的步驟或者按照你自己的步驟去填一首詞,陶冶情操亦或訓練自己的寫作及思考能力。
(宣告:該文為原創,請勿轉載)