說到校園霸凌，想必大家都不陌生，前兩年郭敬明導演拍攝的《悲傷逆流成河》讓很多人注意到了校園霸凌，也引起了不小的轟動，可這僅僅只是表面上的抵制。

大多數人都在網路上表現自己的憤怒，在網路上辱罵些施暴者，指責那些家長沒有教育好自己的孩子，但風頭一過，又是一副事不關己，高高掛起的樣子，而且大多數地方的相關部門也沒有實施具體方案去整改這一現象，大家口頭上都在抵制，卻不知道校園霸凌仍在校園裡悄然無聲的發生。

參與校園霸凌的孩子，一般都是十五六歲的孩子，這時候的他們還沒有正確的價值觀，虛榮心和自尊心很強，可能因為一點小事就感覺自己丟了面子，而基本上找回面子的方法就是欺負回來。

校園裡有這樣一種錯誤觀點，認為結群混事的人都是不好惹的人，有高人一等的看法，而且大家為了不惹事，總是自然而然是讓著她們，這樣的行為更讓那些施暴者沾沾自喜，並認為自己真的高人一等，變得越來越猖狂，越來越認同自己的做法。

未成年的他們沒有正確的判斷能力，旁觀者在看到這一現象後，難免會有人眼紅這樣的“特權”和地位，就加入霸凌的圈子，來滿足自己的虛榮感，這樣的連鎖效應，導致霸凌的小團體逐漸擴大，校園霸凌也在頻繁發生。

還有一種情況，曾經被霸凌的人成為了霸凌者，有一種是被迫的，自己如果不去欺負別人，自己就要被別人欺負，人都是自私的，她們選擇了保全自己，成為了可憐又可悲的人。

還有一種是因為被霸凌而產生了報復心理，討厭這個社會上醜惡的東西，掙扎無果後，選擇去欺負其他人來表達自己的憤怒，也可以說是一種自我保護，只不過這樣的保護殼是黑色且帶刺的。

校園霸凌反應了教育的漏洞，孩子們不正確的觀點，應該引起老師們和家長的注意，大家要從小給孩子們樹立正確的價值觀，教育好自己的孩子，讓孩子們懂得采取合法的方法來保護自己，讓孩子們不去傷害別人家的孩子，每個人都把自己的孩子教育好了，校園霸凌的現象勢必會大幅度減少。

孩子們是祖國未來的希望，我們要儘自己最大努力為他們的健康成長保駕護航。

今天就說到這裡了，咱們下次再聊哈