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從一個半文盲到提筆寫詩，明太祖朱元璋在文學上的進步顯而易見，後期更是以文章高手的姿態指點古今文人的寫作，讓人歎為觀止。他的詩到底水平如何，只有我們細細品味才能知道，而且每個人內心中的答案應該是不一樣的。今天，我們就來欣賞明朝開國皇帝朱元璋的十首詩，體會其詩歌的魅力，讀完你覺得如何？

朱元璋的出身想必眾所周知，如果例屬我國封建王朝皇帝的出身，也就只有西漢開國皇帝劉邦能跟他有一拼。朱元璋的家境貧寒，生活無依無靠，在學習上自然不成系統，或者說根本就沒有接受過教育。後來，他為了吃飯，出家為僧，透過閱讀經文，才算是讀了一些書。後來朱元璋建立了明朝，成為了皇帝，對學識極其熱衷，也開始從“半文盲”蛻變為一位古代的文人。

文化上的缺失，讓朱元璋對文士採取比較嚴苛的態度，如果文士想獲得他的“芳心”，首先第一條便是忠誠。因而，一些性格剛烈的文士，他們的尊嚴被朱元璋肆無忌憚的蹂躪。這是朱元璋的統治手段，他要證明的是自己比古今著名文士都要高明，也是其文化自卑最大限度的補償。所以，他重視文學，加強學習，透過文學成就讓那些文士低頭認服。

值得一提的是，朱元璋喜歡舞文弄墨，這是歷史實情，在執政期間，他對文字、問題的改革具有顯著的成就。他極力提倡古文，禁止四六駢驪文，改革文章的格式，其中包括臣子向皇帝奏疏的建言或者官府之間的案牘，讓文字簡潔，還提升工作效率。另外，朱元璋提倡口語在寫作上的普及，並親自帶頭寫口語文章，這對當時社會的用語習慣及明代文風產生巨大的推動作用。

據記載，朱元璋存世詩歌有一百餘首，大多數作品是追隨文人傳統意趣，也有少部分佳作。他寫詩不加雕琢，即興發揮，詩歌提筆而來，往往在粗豪之中流露出天然野趣。雖然有評論者認為他的詩草率又拙劣，我們反面思考，這是他為人的性格，也是文學創作的特色。不可否認的是，他的個別詩歌寫得有韻味，頗有一大名家之風範。

可以說，明白與簡樸是朱元璋詩歌的最大的特色。他沒有系統的學習，只是透過身邊的文人耳濡目染，因為政務的原因，他也沒有時間和精力去精心設計詞句，正是以上幾個原因，讓其詩歌體現的美感獨樹一幟。值得一提的是，明朝文人對朱元璋詩歌的評價有一定的的吹捧，當然這與其帝王身份有關，當時的文壇名家對朱元璋詩歌的評家也不敢多言。

縱觀朱元璋詩歌創作一生，詩歌創作從參軍開始，大致可以分為兩個階段，其一是在參軍到建立明朝前，這段時間他深受儒學的耳濡目染，雖然這段時間的詩文采一般，但有一股豪氣。隨著書讀的越多，接觸的儒士越多，他的文學素養日臻成熟，詩歌創作也漸入佳境。從登基做皇帝以後，進入朱元璋詩歌創作的第二個階段，這一時期的詩，思想內容愈發濃烈。另外，該階段的詩豪氣依然，又凸顯皇氣之意。

不論出身，單論經歷，朱元璋從目不識丁到一位詩人的蛻變，可以看出他在文學方面的成長，在這一點上，他的努力是值得肯定的。歷史對他的詩歌評價不一，但作為一位帝王寫出的詩，豪氣與皇氣確實是一般詩人無法比擬的。

據記載，朱元璋於1328年10月21日出生，今天是這位明朝開國皇帝694週年誕辰，我們一起來欣賞他筆下的十首詩，體會其詩歌的氣魄，不知你覺得如何？

不惹庵示僧

朱元璋〔明代〕

殺盡江南百萬兵，腰間寶劍血猶腥！

老僧不識英雄漢，只管嘵嘵問姓名。

無題

朱元璋〔明代〕

天為帳幕地為氈，日月星晨伴我眠。

夜間不敢長伸腳，恐踏山河社稷穿。

金雞報曉

朱元璋〔明代〕

雞叫一聲撅一撅，雞叫兩聲撅兩撅。

三聲喚出扶桑日，掃盡殘星與曉月。

徵陳至瀟湘

朱元璋〔明代〕

馬渡沙頭苜蓿香，片雲片雨過瀟湘。

東風吹醒英雄夢，不是咸陽是洛陽。

詠燕子磯

朱元璋〔明代〕

燕子磯兮一秤砣，長虹作杆又如何。

天邊彎月是釣鉤，稱我江山有幾多。

詠李白早發白帝城 其一

朱元璋〔明代〕

白帝城高萬疊間，江雲朝出暮猶還。

信知千古英雄地，雖險應須德作山。

遊鐘山

朱元璋〔明代〕

鐘山陽穀梵王家，帝釋臺前優缽花。

遊戲但聞師子吼，比丘身衣錦袈裟。

東風

朱元璋〔明代〕

我愛東風從東來，花心與我一般開。

花成子結因花盛，春滿乾坤始鳳台。

新雨水

朱元璋〔明代〕

片雲風駕雨飛來，頃刻憑看遍九垓。

楹外近聆新水響，遙穹一碧見天開。

雨墜應落花賡徐瑛韻

朱元璋〔明代〕

人道春歸實不歸，但知結實蕊枝稀。

昨朝一夜如膏雨，正是花成子就時。