一個孩子的學習能力是如何逐漸喪失的？廢掉一個孩子，一般只需要5步。

第一步，破壞孩子的專注力，讓他們及時享樂。只要給他們一部手機，讓他們每天刷短影片、刷抖音、打遊戲，讓他們從快節奏、強刺激的事物中獲得快樂，及時行樂。他們會變得急躁，沒有耐心，不能集中精力。他們會喜歡短暫快樂的事情，不會花長時間去做一件事，比如不喜歡閱讀，不喜歡做計劃，不喜歡複雜的事情。背幾個單詞就會去刷影片，寫兩三道題就去打遊戲，長此以往，專注力就廢掉了。沒有專注力，有收穫的學習是不可能的。

第二步，讓他們堅持淺層學習，凡事只學最簡單的，淺嘗輒止。比如數學只刷一刷課本習題，英語只背背單詞，這樣學習不僅簡單毫不費力，而且還蠻有收穫。如果遇到難題怎麼辦呢？讓他們自己看參考答案，手機搜題。知識的得來非常輕鬆，所以也非常容易失去。他們只是知識的搬運工，不會生產知識，更不會運用知識。

第三步，讓他們在舒適區舒舒服服待著，就像溫水煮青蛙。不斷給他們鼓勵，給他們正面激勵，正面刺激。比如不停誇他們：你們做得真好呀！不斷地照顧他們的自尊心，把他們捧上天。於是他們就會形成一種感覺：他們做得非常好。這樣就造成一種假象，他們已經非常優秀，不需要努力了，事實恰好相反。

第四步，嬌生慣養，不讓他們幹體力活，只要他們學習好就行。這樣他們就會輕視勞動，動手能力越來越差，喪失自理能力，也喪失責任心。其實勞動的作用非常大，透過勞動，我們不僅鍛鍊身體增強生活體驗，更重要的是磨鍊一個人的心性，在勞動中獲得快樂，也認識到自己的責任。如果沒有勞動，就會逐漸喪失責任心，從而失去學習動力，學習就成了給別人學，失去了自驅力。

第五步，完全被學校的作業支配，沒有自己的安排。在小學階段還不明顯，到了初高中階段，如果沒有自己的安排，學習會很差。這是因為在小學階段，知識比較簡單，完成作業就能學好。但是到了高中階段，知識難度大，科目也多，時間不夠，很多學生完成作業很困難。即使完成了作業，如果沒有自己的計劃，成績也會一塌糊塗，這是為什麼呢？這是因為每天的任務太多，精力太分散，不能集中精力把一個問題徹底搞懂。比如數學，今天有一個知識點沒搞懂，物理也有一個沒搞懂，第二天又有新的問題沒有搞懂，日積月累，各科不懂的知識點越來越多，卻沒有時間去消化吸收，所以成績就越來越差。

正確的學習方法，是不僅完成學校作業，而且有自己的計劃。這裡需要注意2點，第一，學校的作業不能完全按部就班寫完，必須對作業進行篩選；第二，時間管理的重點是查漏補缺，以及定期複習。

孩子越小，就越需要注意習慣的培養，防微杜漸。比如培養專注力，杜絕玩手機。到了初高中階段，就需要學習時間管理，學習技巧。如何掌握時間管理技能，這在初高中非常重要，可以說學霸拼的是綜合能力，不只是智商單一的因素。學霸的綜合能力，主要的表現就是時間管理和學習技巧，大家可以看看《等你在清華北大》這套書，驗證了我的結論。這套書是一百多位清華北大學子共同編寫的，分享他們的學習方法，重點講解了如何制定計劃、時間管理，還有各科的學習技巧。相信大家看完這本書，能認同我的觀點，也能從中獲益。

等你在清華北大學霸筆記 北大清華學習高手 狀元學習方法{利他教育}

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