進入到學校後，學生就需要依靠著成績來評定高低，學霸幾乎是人人都想要當的，成為別人家的孩子，得到所有人羨慕的目光。

不過並非所有的學生都有成為學霸的天賦，有的學生天生就智商高，再加上受到家長的良好教育，自然在學習成績上面就會很好。

學生的學習成績一是離不開學生的個人天賦，二是離不開好的家庭教育

，學生的好壞也是和家長脫不開關係的。

這種父母“職業組合”很牛，學霸產出率第一，學生贏在起跑線上

每年在高考都會有分數最高的學生考上清華北大等名校，這類的學生會被稱之為“學霸”，透過調查發現，這些學生都是有著共同性的。

從小在班級裡面學習好的學生都是出身於這類家庭的，父母雙方都是教師，

這種職業組合在家庭學霸產出率是排名第一的，佔比有35.09%。

父母組合是工人產出學霸比例佔據11。39%，工程師則是15%，公務員家庭佔比有18%，最多的還是教師組合家庭。

出身於高知家庭的學生從小就可以得到不錯的教育資源，老師本身在教育方面就很有心得，而且還有著良好的教育方法，出身於這類家庭的學生，學歷基本上都是985名校或者是研究生。

在這種家庭出生的學生只能說是贏在了起跑線上面，老師的學識淵博，還有富餘的時間可以帶學生，自然教育效果是不同的。

而出生於工人家庭或者是農村家庭的學生，多數都是“留守兒童”，老一輩的人缺少教育意識，自然在教育方法上面是不對的，等到家長想要教育的時候，學生已經成年了。

再加上農村學生的教育資源有限，在學習上面想要提升成績也是很難的，所以說家庭背景對學生能否成為學霸也是起到至關重要作用的。

普通家庭的學生想要逆襲，需要怎麼做？

人的出身是沒有辦法選擇的，很多學生都是出生於普通家庭，這類家庭雖然培養出來學霸的機率很小，但是也是會有機會的。

如果家長可以在學生學習的時候，也在一旁陪伴著，倘若家長在旁邊玩手機或者是看電視，也是會對學生產生不利影響的。

都說學生是父母的縮影，父母的一舉一動都是會對學生有著很大影響的，作為家長需要給學生創造一個良好的學習氛圍，也是可以有機率培養出來學霸的。

另外就是

從小培養學生一個良好的習慣

，擁有習慣是培養學生學習觀的階段，這個時候家長需要學會正確的引導學生，讓學生形成良好的習慣。

學生出生於寒門不可怕，擁有學習的自律性才是提升成績的關鍵

雖然這麼多年我國一直都是處於應試教育時代下，家長很看重學生的學習成績，但是如今我國已經開始提倡素質化教育，相比於成績更重要的是學生德智體美勞全面發展。

學生想要提升成績，

首先想要做的就是找出適合自己的學習方法，

每個學生因為性格不同，學習習慣不同，自然方法也是不同的。

有的學生總是願意效仿高考狀元的學習方式，但是一味的模仿別的學生，未必會適合自己，學生想要提升自己，第一點就是要找到適合自己的學習方法。

第二學生也需要在進入到學校後確定好自己的目標

，在高一的時候，學生就需要明白自己想要去的大學，只有當你為自己確定好目標後，才可以堅定不移的前進。

學生需要結合自己的實際情況來選擇

，不要設定離自己過於遙遠的目標，不然的話你在高考的時候只能是被淘汰掉。

文末小結

在班級裡面，有的學生成績好，有的學生成績不好，家長們都認為是老師不夠用心的，但其實是和學生的教育背景有著巨大關係的。

對學生來說，家長的教育方式會起到至關重要的作用，家長如果要是對學生有好的言傳身教就可以引導學生到正確的道路上，自然就會培養出來學霸。

父母不能一味的看重學生的學習成績，也需要注意學生的德行，要是學生只知道學習，而不懂人情世故的話，將來也是會被社會淘汰掉的，德智體美勞全面發展的學生才可以稱之為“學霸”。

話題討論：你覺得什麼樣的父母職業組合能培養出來學霸？你出生於什麼樣的家庭？歡迎螢幕下方留言。

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