寫文章的過程，就是闡述某種事實的過程。如果僅僅是闡述某種事實，而無法對事實進行加工處理，文章就會顯得沒有深度，也沒有力度。

對事實的處理，除了做出判斷，還要得出某種結論。透過結論，能夠讓讀者知道你表達事實究竟是為了什麼。

一、事實與結論的關係

許多時候，當我們描述完某些事實之後，一定會有人提出疑問，然後呢？所以呢？正因為有了這些疑問，才使文章能夠繼續進行下去。

此時，我們可以根據這些事實，加入自己的意見、看法和主張，或者體現出自己的價值觀，從而得出某種結論。

比如，我們去醫院，發現有一些指標出現異常，於是我們會拿著體驗結果去找醫生，詢問醫生這些異常的指標究竟是什麼意思，是否反映出我們的身體出現了某種狀況。需要如何進行治療？醫生也會根據我們的各項指導進行判斷，從而提出自己的治療意見，或者得出是否需要治療的結論。

在事實和結論之間，一定存在著某種關係。這種關係可能是因果關係，因為某種原因，從而得出了某種結果。如果兩者是充分的因果關係，讀者就能很容易地接受，如果關係比較薄弱，讀者就會認為文章缺乏邏輯性。

在事實和結論之間，一定要加入一些連線詞，比如：“因此”“所以”“於是”“由此可見”“因而”等。這些連線詞都適用於根據事實，透過某種推理，從而匯出某種結論。事實和結論的因果關係越強，文章就越有邏輯性。

二、找出因果關係的訓練

當我們看到或經歷某個事實後，一定要認真思考，找出事實和結論之間的關係，並嘗試進行相應的訓練。

比如，今天天氣預報說明天可能要下雨，有了這個事實，我們就可以得出結論，明天出門時一定要帶上雨傘。

昨天晚上我失眠了，只睡了兩三個小時。這是一個事實，我們根據這個事實可以得出結論，今天上班估計會走神，所以我必須集中精力，確保在工作中不要因為精神狀態不好，出現工作失誤。

在進行訓練時，一定要注意事實和結論之間要有因果關係。要仔細地思考和確認你所列舉的事實和你得出的結論之間能否用“所以”“因此”等連線詞來連線。

有了這些連線詞，還要仔細研究一下，透過這些連線詞進行銜接之後是否自然，如果銜接自然，說明兩者具有因果關係，你的表達是準確的。如果感覺有點牽強，說明這兩件事之間關聯性比較薄弱，那麼如此表達可能就不太合適。

只有當兩者因果關係比較強時，你的表達才能夠邏輯關係清晰，表達準確無誤，也容易讓讀者理解和接受。

用“因此”“所以”等詞語匯出結論，能夠鮮明地反映出寫作者本人的意見和價值觀，透過這些訓練，也能夠審視自己的價值觀是否正確，自己的意見提得是否合理，得出的結論是否科學準確。

這些訓練，能夠有效地提高自己的寫作能力，而且還能夠檢驗自己的思維是否縝密，發現自己的內心是否隱藏著其他東西。