逢蒙偷襲他的老師后羿，被后羿用齧鏃法咬斷了箭頭。

逢蒙很好奇地問齧鏃法的事情，后羿跟他說，你連這個都不知道呀？想學嗎，我教你啊。

從此以後，逢蒙同學再也不敢用箭射老師了，即使學會了齧鏃法，也不一定能射死老師。說不準，那老傢伙留著其他後招呢。

要是他用鼻子、用眼、用耳朵都能搞斷箭頭，你找誰說理去？

但是，逢蒙同學很不甘心，當老二的滋味實在太難受了。

這一天，逢蒙同學突然意識到，自己陷入了一種豬邏輯。

什麼叫做豬邏輯呢？

豬邏輯的來源，有一個廣為流傳的故事，說是一個人趕著毛驢去買了一袋米，在回家的路上，這個人先進米袋放在驢背上，走了一段路之後，感覺驢子馱著米袋太辛苦了，於是這個人就自己扛著米袋，坐在了驢背上。

又比如，一個人想要開啟一扇門，可是無論他用哪一個鑰匙、也不論他怎麼扭轉鑰匙，卻始終打不開門，這個人很氣憤，於是一腳踹開了門。

還有那個著名的所羅門王結的故事。

此種邏輯，是思維上的一個盲點，是思維邏輯在某一個概念或事物上的無限迴圈所導致的思維怪圈。

而要跳出這一思維怪圈，通常有兩種途徑：

一種是當事人在思維迴圈了若干次後突然產生靈感，決定逆向思維，打破常規。

另一種則是，有第二個或第三種人或事的闖入，打斷了思維迴圈，並且指出了問題的癥結所在，正所謂旁觀者清、當局者迷。

逢蒙同學沒學過邏輯學，不過再笨的人，此時也能意識到豬邏輯了。

於是，逢蒙同學決定跳出豬邏輯，用其他方法搞死後羿。

用什麼方法呢？

拍板磚吧，后羿的力氣不比你小，人家可是天生的大力士，舉重冠軍。

此外，你天天拿著板磚，這不明擺著此地無銀三百兩嗎？人家后羿也不是那麼好糊弄的。

看來，拍板磚行不通。

潑辣椒水、撒石灰粉，想法不錯。問題是，你整天帶著這種東西，后羿還是要起疑心。

打悶棍，倒不是一個好辦法，但是，這也是個技術活。你總不能把棍子藏在褲襠裡面，然後一瘸一拐地走路吧？那不是明擺著要圖謀不軌？

有了，逢蒙同學聽說桃木棍能避邪，許多迷信的人感覺自己中邪之時，都會砍幾根桃木枝放在身邊，用以避邪。

好嘞，就這麼辦，我削一根桃林枝，要是后羿問我做什麼用，我就說最近中邪了，想要用桃木枝避邪。

逢蒙同學無數次練習著這種對話，以免后羿發問時，自己驚慌失措，露出馬腳。

但是，計劃總是趕不上變化。當逢蒙同學拿著桃林棍走到后羿跟前，隨時準備說是用來辟邪時，人家后羿壓根就沒問。

您倒是問一下桃木棍是用來幹什麼的呀？好歹我也練習了這麼多遍回答呀。

逢蒙同學那個鬱悶呀，之前的練習都白做了。

正在鬱悶之中的逢蒙同學，發現自己又陷入了豬邏輯之中，我原本是要用桃木棍悶死後羿的，幹嘛跟他這麼多廢話，直接一棍悶死他不就行了？

說幹就幹，逢蒙同學提著桃木棍正要打后羿。

只聽后羿說話了，這根桃木棍不錯嘛，用來挑獵物，很方便。

逢蒙同學差點兒沒鬱悶死，我還以為你要問我用桃木棍做什麼呢，我的回答都已經練習千百遍了。

但是，現在後羿已經發覺了，眼前也不好下手，只好滿口答應！

從此以後，逢蒙可以在後羿的眼皮子底下，拿著桃木棍。

后羿已經放鬆警惕了，這一天，逢蒙終於逮著了機會，趁著后羿在打獵，從後面一記悶棍將后羿打死。

可嘆呀，一世英雄的后羿，最後沒有被箭射死，也沒有被板磚拍死，卻被一記悶棍給打死了。

（節選自曹恩碩新作《爆笑五千年》）