在我們的人生旅途中，每個人都希望能夠一帆風順。但世事難料，困難和障礙說不定在哪個時間點，噌一下就“跑”出來，讓我們猝不及防。比如今年的 “雙減”政策，就像一場暴風雪，席捲了整個教培市場，讓校外培訓如臨寒冬。被喊停後的輔導員如坐針氈，為學生著急，但無計可施，昔日學習氛圍濃厚的教學區，瞬間變得落針可聞，家長想讓孩子利用假期彎道超車變成了泡影，一時間，校外培訓家校連結進入了僵局。未來的路怎麼走，成了紮在心間的那根刺，一觸即疼。

作為一名傳統文化書法的分享者，權且把我也歸入教培行業的一員吧，此情此境，曾經看過的一段話在耳邊響起：“前進的路上，哪怕是狂風暴雨，也不要停止奔跑。如果腳下沒有路，踩著荊棘也要努力踩出一條。”

手抄佳句，與諸君共勉。

路再難，我們也會走下去。校外培訓的輔導員都有著自己的夢想，想把自己所學分享給需要的人，這一點毋庸置疑。但針對當前追夢途中所遭遇的困境，究竟怎麼走，才會事半功倍？我們又該如何“破局” 呢？

接下來，就讓我們在葉武濱老師的《追夢成長》一書中找尋答案吧！

追夢成長

葉老師是時間管理品牌易效能創始人，1。4億次播放量課程《葉武濱時間管理100講》主講人。《追夢成長》記錄了他在過去7年時間如何實現環球旅行夢想的過程，書中列舉了他在圓夢旅途中遇見的困難和應對問題的“第三種選擇”，他想告訴我們的是：困難終究是會被解決的，我們人類正是如此，才擁有了今日之進步和成就。

在這本書中，葉老師給出了八個實現夢想所必需的關鍵法則，即：DREAM BIG（夢想成真）錦囊組合。錦囊一：Do—行動，化解任何困難的方法，唯有靠行動。行動妙計三步曲：第一，拆解；我們可以把自己的目標先拆解為目前能夠著手的最小的步驟。第二，開始；開弓沒有回頭箭，就算是一手爛牌，也要持續打完，說不定會是“柳暗花明又一村”呢！第三，下一步；我們要做到困難面前不止步，破局的關鍵恰恰就是永遠去尋找下一步。

錦囊二： Reflect—反思， 在行動的過程中需要格外留意細節，細節決定成敗。反思妙計三步曲：第一，檢視；檢查我們的目標是否正確、合理，方向是否有誤？第二，修正；遇到不合理，及時調整到正確的方向。第三，強化；加速成功的正確“姿勢”是強化，如果目標準確，就在這條路上堅定不移的走下去。

錦囊三：Eyesight—遠見，去看見別人看不見的，去看見還會被創造的，去看見還沒有出現的未來。遠見妙計之數字連環：505133立體思維、非線性思維、系統思維。505133，分別代表著50年的洞見，5年的眼光，一年的夢想，3個月的目標，每天必須要完成的最重要的3件事。也就是說，我們如果做不到前面的50513，至少我們可以完成最後的那個3。

錦囊四：Announce—宣告，語言的力量是巨大的，找準即將要選擇的方向，並大聲說出來。宣告妙計三步曲：第一，妙計公開；讓親人朋友們監督。第二，願景視覺化；畫下藍圖，時刻提醒自己，直到把它實現。第三，反覆銘刻；內心的聲音也很重要，心存正念，做好當前緊要事，奠基未來新夢想。

錦囊五：Maintain—堅持，一顆永不放棄的心比鑽石還珍貴，夜再黑暗，我們也終會迎來黎明，成功或許就在下一個拐角處。妙計三步曲：第一，微小的威力；每一天都把必須要完成的事做好，積跬步以致千里，積小流以致江河。第二，簡單到不能再簡單；把每天重要的事情再細化成和呼吸一樣輕鬆的事情，重在行動。第三，愛非堅持；把靠意志力才能堅持做到的事情，轉化為因為熱愛這件事而去完成，畢竟，做自己喜歡的事情，是一種享受，再難也心甘情願。

葉老師在書中提到的後三個錦囊如下：

錦囊六： Believe—相信，只要你想，全世界都會為你開路，信念是非常強大的。相信妙計三步曲：正面思考；轉變思維；先“成為”。

錦囊七：Innovation—創意，困難和創意密不可分，當我們尋求解決困難的辦法，我們就是在給自己提供練習創意的機會。打破侷限，擁抱“第三種選擇”。創意妙計三步曲：重新定義；無中生有；接納和共贏。

錦囊八：Group—團隊，一個人走得快，一群人才能走得遠。團隊妙計三步曲：共同的願景；有規則；風雨同舟。

以上錦囊，帶給我度過困境的力量，現在與大家共享。想要改變的朋友，不妨親自讀一讀這本《追夢成長》。

除此之外，在這本書的後半部分，葉老師還寫了一些“他者”的故事，例如，埃菲爾鐵塔的建築史，阿波羅登月行動，芬蘭的聖誕老人村又是如何“無中生有”，讓我們從中學習他們的目標實現之路。

無論我們處於哪種困境，當前低迷的教培行業也好，事業坎坷、家庭矛盾也罷，願我們都能夠打破侷限，先理清當前思路，知道我要做什麼？我能做什麼？我還會做什麼？並重新規劃前行的道路，讓自己的目標更具象，找到“第三種選擇”。

代表著旭日東昇前的黎明的北極光

成功，或許就在“再試一次”之後，那道代表著旭日東昇前的黎明的“北極光”終會出現，助我們家庭美滿、事業有成，圓夢此生！