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五年級上冊 24課《月跡》課文講解(課文筆記)

  • 由 劉老師的小課堂 發表于 單機遊戲
  • 2023-01-22
簡介中秋的夜裡,我們在院子裡盼著月亮,好久卻不見出來,便坐回中堂裡,放了竹窗簾兒悶著,纏著奶奶說故事

今天月亮在哪裡

一、作者簡介

賈平凹,1952年生於陝西省,畢業於西北大學中文系,當代作家。發表作品《鬼城》《二月杏》。 1993年創作《廢都》。1997年憑藉《滿月兒》,獲得首屆全國優秀短篇小說獎。2008年憑藉《秦腔》,獲得第七屆茅盾文學獎。

二、助讀資料

同學們們知道關於月亮 的知識嗎?

①月球:俗稱月亮,是地球唯一的天然衛星,並且是太陽系中第五大的衛星。月球的直徑是地球的四分之一,質量是地球的八十分之一。月球表面佈滿了由隕石撞擊形成的環形山。

② 桂樹,為木犀科、木犀屬的一種常綠闊葉 喬木。高可達15米,桂樹實生苗有明顯的主根,根系發達深長。

③嫦娥,在神話傳說中,嫦娥因偷食后羿自西王母處所求得的不死藥而奔月成仙,居住在月亮上面的廣寒宮之中。

五年級上冊 24課《月跡》課文講解(課文筆記)

三、詞語解釋

蹤跡 :行動所留下可覺察的形跡。

累累 :形容積累很多。

面面相覷:形容人們互相望著,都不說話。 面面相覷

嫋嫋 :形容煙氣繚繞上升。

倏忽 :指很快地;忽然。

四、近義詞

蹤跡——- 蹤影 累累——- 重重 倏忽—— 忽然 嫉妒—— 妒忌

五、反義詞

累累——- 稀少 倏忽—— 緩慢 嫉妒—— 欣賞 粗糙——- 精緻

六、段落劃分

第一部分(1-2):寫月亮匆匆來去。

第二部分(3-23):寫尋月過程。

第三部分(24):寫沙灘議月。

五年級上冊 24課《月跡》課文講解(課文筆記)

七、思考:

1、默讀課文,本文是怎樣開頭尋月的?

①盼月亮 :我們這些孩子,什麼都覺得新鮮,又常常什麼都覺得不滿足。中秋的夜裡,我們在院子裡盼著月亮,好久卻不見出來,便坐回中堂裡,放了竹窗簾兒悶著,纏著奶奶說故事。奶奶是會說故事的,說了一個,我們還要她再說一個……奶奶突然說:“月亮進來了!”

五年級上冊 24課《月跡》課文講解(課文筆記)

總體說出月亮到處走的特點,為後面我們去尋月做鋪墊。

4、我們都高興起來,又都屏住氣兒,生怕那是個塵影兒變的,會一口氣吹跑了呢。月亮還在竹簾兒上爬,那滿圓卻慢慢兒又虧了,末了,便全沒了蹤跡,只留下一個空鏡,一個失望。奶奶說:“它走了,它是匆匆的。你們快出去尋月吧。”

記敘:將大家看月亮的過 程描述出來了,由此可看出大家都很喜歡月亮。

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