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孩子背過的東西總是忘?“艾賓浩斯複習表”利用起來

簡介注意:短期和長期裡的數字和序號是對應的,舉例來說,你9月28日背完扁鵲在蔡桓公,相當於序號1的內容學習完成了,在接下來的時間裡,只要看到有標1的地方,就是告訴你該複習序號1裡面的內容了

背下來的東西怎麼還會忘

孩子上小學後,需要背誦的東西越來越多了,有的家長就很頭疼,好不容易背過了,改天一問又忘記了,重新背,孩子還煩,有沒有什麼辦法能讓孩子背過了不再忘嗎?答案是沒有。

但是大家要知道,人們的遺忘是有規律的,如果能順應遺忘的規律,科學的複習,效果事半功倍。今天給大家推薦“艾賓浩斯複習表”,不要太好用!

孩子背過的東西總是忘?“艾賓浩斯複習表”利用起來

一、遺忘有什麼規律

心理學家艾賓浩斯發現了人類的遺忘規律,之後製成了圖表,大家一目瞭然。

孩子背過的東西總是忘?“艾賓浩斯複習表”利用起來

上面這張圖表,橫座標是時間,豎座標是記憶保留率,你會發現這樣的規律:你完全背會了一首小古文,20分鐘後,記憶裡還剩下58。2%;1小時候記憶裡還剩下44。2%;9小時候還剩下35。8%……這說明了及時複習以及科學複習的重要性。

如何幫助孩子科學的複習呢?那就要利用艾賓浩斯複習表,背誦古詩、小古文、文言文、單詞、短語、句型、數學公式等等,只要屬於記憶範圍的知識,都可以使用,下面咱們以記憶小古文為例,來說下複習表怎麼使用。

孩子背過的東西總是忘?“艾賓浩斯複習表”利用起來

這張表分為序號、學習日期、學習內容、短期記憶複習週期和長期記憶複習週期,使用方式按照以下步驟:

1、先把表上學習日期這一欄填滿。

2、學習內容那裡填寫對應的學習內容:如填寫扁鵲見蔡桓公。

那麼第一行的內容填寫的是9月28日、扁鵲見蔡桓公。

3、按照短期和長期裡面的複習時間來複習,完成後記得打對勾。

注意:短期和長期裡的數字和序號是對應的,

舉例來說,你9月28日背完扁鵲在蔡桓公,相當於序號1的內容學習完成了,在接下來的時間裡,只要看到有標1的地方,就是告訴你該複習序號1裡面的內容了。看下面的圖,標1的地方都是要複習扁鵲見蔡桓公的內容。

孩子背過的東西總是忘?“艾賓浩斯複習表”利用起來

表上“學習內容”這一欄位置有限,如果記憶的內容比較多,你可以自己準備一個本,把記憶的內容都抄寫在本上,然後標上日期,和表上前面的日期對應上就行。

大家可以自制這個表格,也可以私信我索取,也可以在某寶上搜索“曲線記憶本”,簡直不要太好用,可以稱得上記憶神器了。

孩子背過的東西總是忘?“艾賓浩斯複習表”利用起來

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還沒有使用過艾賓浩斯記憶標的媽媽們,趕緊給孩子用起來吧!如果你有巧妙複習的好方法,歡迎在留言區和大家分享哦!

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