織師怎麼讀

7月27日，據家長提供的有效線索，黃山市教育家組織人員突擊行動，在該市某豪華別墅區的一幢別墅內，對屯溪一中教師呂某涉嫌有償補課行為進行了現場處罰。（環球網）

又是教師有償補課，您怎麼看這個問題呢？

有的網友說：老師太可恨了，上課的時候不講，只等著在補習班講。

我承認有可能會有這樣的教師，但是大多數教師真的不是這樣的。咱就這麼說吧！校長看到一位老師的班級成績很差，他肯定要找老師談話的。一個老師帶的班級成績差，每次期末考試都是墊底，自己臉上也沒有光啊！

有的網友說：應該取締補課，把補習班全部砍掉。

如果說能夠把補習班砍得乾乾淨淨，那麼我是贊同的。孩子們真的太累，他們遠遠沒有我們小時的日子好過。

但是，補習班的存在是誰造成的？是家長非逼著孩子學習？是孩子哭著喊著要學習？其實根本的原因不在這裡。

根本的原因在哪裡？

1、高考改變階層

高考雖然不能改變一個人的命運，但是知識可以。透過高考跨越階層的人數不勝數，所以，有這麼一個框架在，誰又能越出去？

2、中考決定命運

最近幾年，家長們對中考的關注度甚至比高考還要高。因為在很多地方，中考的透過率只有50%。也就是說，只有一半的學生可以上高中，剩下的都去上中專。

我們家長說：我能接受我的孩子是平庸且平常的人，但是我不能接受他連高中都考不上。中專，把孩子送過去，按照現在的教育和管理模式，整個人也就廢了。

所以，你敢不讓孩子上補習班嗎？別人都在上，就咱不上，孩子考不上高中怎麼辦？這麼小，讓他去工作嗎？要上學，只能上中專。中專學歷以後能做什麼呢？大專都不行了，中專只能去搬磚嗎？

有個網友說得很中肯：取締了補習班，窮人家的孩子再也不能翻身了。

以前是“寒門出貴子”，只要你好好學習，大家都在一個起跑線上，只是靠自己。所以，“寒門”是可以“出貴子”的。

現在呢？“寒門”的父母努努力，送孩子多上補習班，儘量去追上同齡的孩子的步伐，也是有很大的機會的。

那再往後呢？沒有了補習班，你猜一對一的家教會不會很流行？你猜費用會不會更貴？你猜“寒門”能不能請得起？

不管是優等生，還是成績一般的學生，不管是城市的孩子，還是鄉村的孩子，大家沐浴在同一片陽光下。希望每一位孩子都能擁有自己喜歡的人生吧！

【一起來考教師編】

一起考教師，立志為教考人提供考證考編的專業服務，努力成為職業教師的命運共同體。“一起考教師”旗下的“一起來考教師編”不僅志在為您的教師招聘考試提供最靠譜的產品和服務，也願分享更多在編老師的職業感悟，請關注我們。