我們都知道，說話是否條理清晰、有條不紊，是跟我們的邏輯思維能力有關。

問題是，很多人在日常生活中，很少刻意去鍛鍊自己這種說話的邏輯能力，認為自己思考有邏輯，說話也會同樣有邏輯。

其實，說話上的邏輯思維，跟我們思考的邏輯思維，儘管底層機制是相通的，但調動的卻是大腦的兩個不同的區域。

而

想要讓我們說出來的話，如同思考時那樣具有邏輯，我們就需要不斷去鍛鍊說話這方面的邏輯能力，以此形成一種熟練的表達習慣。

什麼是邏輯口才？

我們之所以要說話，是為了傳達資訊和交流情感。

而想要更好地傳達資訊和交流情感，我們就需要把自己的話說得清楚、清晰，讓別人明白到我們的意思。

一般來說，

我們的大腦對於那些凌亂而毫無章法的事物，理解起來會比較有難度。所以為了讓別人更好地接收資訊，更容易理解到我們所說的話，那麼用條理的方式去整理資訊，就是必要的手段之一。

寫文章也好，口頭表達也罷，這都是邏輯運用的基本要求。

對於口頭表達來說，用什麼樣的方式去整理資訊，才算是有條理呢？

大概有3種方式：

1、聚焦思維的訓練。

我們為什麼會越講越亂，別人也是聽得似懂非懂。因為缺乏說話時的思想聚焦，也就是說，說話的時候，內心的想法不能用一句明確的話表達出來。

嘗試用一句話概括一本書的內容。

我們看完一本書，有時候讀書筆記會有好幾頁，多次進行提煉，爭取用一句話概括，慢慢的我們的概括能力就能提升。

2、培養孩子解決問題的能力

故事中或是認為設定一個場景，讓孩子表達自己怎樣解決這個問題，並說出自己的理由，家中的一些決定也可以讓孩子參與進來。例如：出去遊玩的路線安排、先做什麼再做什麼……

3、從聆聽當中運用邏輯梳理內容

所謂“從聆聽中運用邏輯梳理內容”，說的就是我們在聽一個人講話時，不管是做報告，還是做演講，你懂得運用邏輯的方式，去梳理聽到的內容，能夠從對方說的話中，提煉出重點，把握對方說話的脈絡。

這種聆聽的邏輯梳理，可以幫助我們更好地理解聽到的內容，同時也能夠有效鍛鍊我們在動態的邏輯思維。

0-6歲的孩子，是訓練孩子專注力的黃金期，而愛玩遊戲是孩子的天性，而這套書就是專門為幼小銜接階段的孩子打造的專注力、思維訓練的遊戲書，

身邊很多父母都抱怨孩子一拿起就不願意放下，非常認真。

它參照世界著名的兒童心理學家和認知發展理論開創者讓·皮亞傑的理論體系編寫而成，可以培養孩子的專注力、記憶力、觀察力、邏輯力、想象力、表達力等12大能力，全面開發孩子大腦！

值得一提的是，這套書的編寫團隊也是非常專業的全腦開發團隊，

而且還特別邀請了中科院心理所兒童發展心理學專家白雪審定，

根據3～7歲兒童大腦發育特點命題，內容上非常的嚴謹。

那麼，這套書相對於其他幼兒書籍來說，具體好在哪裡呢？

1、近30種題型，400多道題目

培養孩子12大思維能力

整套書一共有400多道題，近30種題型，不管是題量，還是題型都非常豐富，可以給孩子進行全腦開發。

書裡的題型實在是太豐富了：推理、數獨、齒輪、圖形、迷宮、找不同、數字計算、傳送帶、拼圖、摩天輪、密碼……應有盡有，鍛鍊孩子思維的同時，也特別好玩，做起來時刻充滿新鮮感，完全不會有刷題的感覺。

書中的每一道題，都不僅為了鍛鍊某一種能力，而是注重孩子綜合能力的提升。

而且讓·皮亞爾研究發現：“兒童的學習都是透過活動完成的，知識起源於孩子與世界之間的活動。”

所以每冊書設定了一個孩子喜愛的主題情景，而且有故事線索，題目都是建立在具體的故事情景中，而且又採用了遊戲的形式，讓孩子學習起來興趣滿滿。而根據不同的主題情景，整套書分成了10冊。

2、左右腦同時開發

每天10分鐘，提升綜合能力

這套書是根據世界著名的兒童心理學家讓·皮亞傑的理論體系編寫的。

在皮亞傑的理論中，幼兒發展的過程就是“圖式→同化→順應→平衡”。也就是孩子在學習新知識的時候，是在自己原有的知識網路上不斷調整的。

數學老師一再強調：“數學沒有捷徑，只有多練多練！”

思維訓練也是一樣，這套《瘋狂大腦》非常棒的一點，就是它題目很多，一共400多道，孩子每天練10分鐘，堅持做下來孩子的思維力會有非常顯著的提升。

我們都知道，我們的左腦管理理性思維，右腦管理感性思維，這套書與其他思維訓練書不同的是，注重孩子全腦的開發，培養影響孩子一生的12大能力。

左腦思維：專注力、觀察力、想象力、空間思維、計算、邏輯推理

右腦思維：理解力、判斷力、概括力、表達力、語言力、社交力

孩子對於色彩鮮豔的圖案都是非常敏感的，這套全綵色的大腦開發遊戲書可以極大的吸引孩子的閱讀興趣，還可以讓孩子邊玩邊提高專注力，一舉多得！

原價200元，活動價139元，10本，用幾杯奶茶的錢就能讓娃入一套含金量高、好玩、能學知識的專業幼小銜接書，家長們不要錯過！

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