三年級的孩子則是面臨著知識學習難度的升級，一些基礎較差的孩子適應不了，再加上成績一差，父母們免不了就著急，批評教育是家常便飯，隨之而來的各種輔導班也讓孩子應接不暇，期間積攢的壓力和焦慮就會全面爆發，從而誘發和加重抽動症...
腦電生物反饋技術根據人體內腦電波的資訊反饋，使人經過特殊訓練後，可以有效地進行“意念”控制和專注力腦波訓練...
這種穿戴式腦功能調控頭盔基於近年來出現的無創式腦刺激調控技術，其原理是：透過柔性電極感測器，識別腦電波在大腦執行不同任務時的變化，再透過電極組合釋放微弱的電流脈衝刺激，到達大腦的特定區域，改變腦電波的活動，調控大腦神經元細胞的活躍狀態...
