首頁標簽愛己

梁啟超的自我道德修養和道德教育橫向涵蓋其全部生活

彼我之間雖能相通,但並非沒有隔閡,一方面“我”畢竟是人之一切思慮的出發點,愛己與愛他總會在具體情境中出現矛盾,另一方面,後天生長環境的不同,影響人養成不同的個性喜好與價值觀念,這些都是通彼我、實現仁的障礙...

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