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群文閱讀《記念劉和珍君》《為了忘卻的記念》,這些資料不可不知

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結合第3個問題分析——語言特色:運用反語、語義矛盾、議論精闢準確《記念劉和珍君》的語言特點是講究辭采的,情感抒發直露顯豁、汪洋恣肆...

兄妹如流星閃爍:花季少女劉和珍和她少為人知的哥哥劉啞佛

“五四”運動爆發後,劉和珍積極投身於運動之中,組織同學上街講演,抵制日貨,成立女師學生自治會,改革學校不合理的校規,她的行動得到了廣大學生的支援...

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