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誰說“陽了”不可怕?四川32歲博士不幸離世,家人曝出更多細節

簡介校方考慮問題比較周全,讓不讓學生上網課,家長只需要聽學校安排即可學校是教書育人的地方,會盡職盡責幫助學生提高學習成績,也會拼盡全力保護學生,不管是在教育的問題上,還是在安全方面,校方的考慮都要比家長周全,所以學生上不上網課,家長都不該存在意

四川話說我看看怎麼說

如今是一個重視學歷的時代,各大企業十分期待人才的到來,而大學生數量增加,為了更好的就業,為了彰顯自己的優勢,學生在畢業後,會繼續讀研、讀博,雖說期間要付出很多努力,但只要結果是好的,一切都值得。

現實生活中,

我們會發現只要在家庭條件允許的情況下,學生的學習能力夠強,就會朝著博士而努力

,這樣的學生不一般,他們的能力很強,而且很懂得自我約束,用網友的話來說就是“未來可期”。

而同樣是博士,

四川的一名32歲博士遭遇不幸,讓眾人痛心

,而其中的原因更是引起眾人深思,同時也推翻了“陽了”不可怕的說法,下面就一起來看看究竟是怎麼回事。

誰說“陽了”不可怕?四川32歲博士不幸離世,家人曝出更多細節

誰說“陽了”不可怕?四川32歲博士不幸離世,家人曝出更多細節!

特殊時期,雖說已經放開,但為了保證師生的安全,不少學校依舊處於上網課的狀態,對此,有家長會表示不滿,

因為在他們看來上網課的效果很差,該讓學生返校恢復線下課程,

家長的心情可以理解,但這種想法真是大錯特錯。

看過32歲博士的經歷後,家長會感到慶幸,也會感恩學校做出的決定,

四川32歲博士不幸離世,家人曝出更多細節

,沒錯,32歲博士“陽了”,隨後發燒暈厥,因為沒有及時送到醫院而不幸離世。

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這樣的訊息叫人心痛,對此家人說出更多細節去了解,這位博士擔心家人,於是便選擇一人居家,沒想到發燒暈厥,

最後因為沒有及時就醫不幸離世,他的愛人還特此發文,告知親朋好友。

難以想象他的家人有多麼的傷心,也會很後悔沒有陪在他的身邊,網友議論紛紛,有人稱:太可惜了,

才32歲,而且還是博士,如此年輕又有才

,在本該奮鬥的年紀,居然發生了這樣的事。

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而針對事情本身,有

網友發出質問:誰說“陽了”不可怕?這還不算可怕嗎?

大家有必要重視起來,尤其是當家長的,更不該拿此當做兒戲,一旦發生意外,後悔都來不及,網友的話雖然不中聽,但是很現實,筆者非常贊同。

十餘年的努力學習,好不容易成為了博士,付出的辛苦是他人無法理解的,著實覺得可惜,

但也希望他的家人能夠儘快調整好情緒,不要一直處於悲傷當中

,還是要照顧好自己,注意防護。

誰說“陽了”不可怕?四川32歲博士不幸離世,家人曝出更多細節

不知道看到這,各位家長有沒有進行反思,還想不想讓學生回學校上課,不管學生處於什麼樣的年齡段,他們的自我防護意識很差,老

師又不能時時刻刻在他們身邊,所以上網課對於他們來說才是最安全的。

成績雖然重要,但學生的安全比成績更重要,家長應該意識到這一點,別再對學校產生不滿,

當然情況不同,各所學校的安排也不一樣,

而需要家長做的就是“聽話”。

誰說“陽了”不可怕?四川32歲博士不幸離世,家人曝出更多細節

校方考慮問題比較周全,讓不讓學生上網課,家長只需要聽學校安排即可

學校是教書育人的地方,會盡職盡責幫助學生提高學習成績,也會拼盡全力保護學生

,不管是在教育的問題上,還是在安全方面,校方的考慮都要比家長周全,

所以學生上不上網課,家長都不該存在意見,只需要聽學校的安排即可。

當家長對學校足夠信任時,才會給到學生一定的保障,希望各位家長不要再做傻事,全力配合學校,支援學校所做的決定,當然,

校方也要盡到自己的責任,不可以有所懈怠

,更不可以不顧學生和老師的安危,具體情況具體對待,出現問題及時解決。

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那麼話說回來,對於上網課的學生而言,學習效果的確不是很好,為了不與他人產生太大的差距,

學生在上網課時,務必要做到認真聽講,能夠嚴格要求自己,

遇到不會的問題及時請教老師,千萬不要因為上網課而不好意思,或者是偷懶。

同時家長還要做好監督工作,既然學生不在老師的眼前,那麼家長該放下自己的工作,去監督學生上網課,

尤其是低年級的學生,家長更該給予相應的陪伴

,這是必不可少的,是保證學生學習成績的一種方式。

誰說“陽了”不可怕?四川32歲博士不幸離世,家人曝出更多細節

最後,希望所有上網課的學生,能夠在老師和家長共同的幫助下,成績得到提高,學到更多的知識點,

也希望校方可以在自己的能力範圍內,去保護學生,讓家長放心。

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今日話題:

作為家長,你希不希望學生上網課?

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