光明網訊（記者 張夢凡）近日，中辦、國辦印發了《關於構建更高水平的全民健身公共服務體系的意見》（以下簡稱《意見》）。《意見》提出要培養終身運動者，讓每個青少年較好掌握1項以上的運動技能，培育運動專案人口。對此，教育部體育衛生與藝術教育司負責人郝風林在國新辦舉行的構建更高水平的全民健身公共服務體系釋出會上表示，讓學生透過體育鍛煉享受樂趣、增強體質、健全人格、錘鍊意志，形成自覺鍛鍊、自主鍛鍊的意識，培養學生終身鍛鍊的良好習慣和健康的生活方式。

教育部體育衛生與藝術教育司負責人郝風林

郝風林認為要推進體育教學改革，讓學生喜歡體育運動。一是明確理念深化改革。聚焦教會、勤練、常賽的體育教學改革理念，不斷完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”體育教學模式，推進一校一品、一校多品建設，讓每位學生掌握1至2項終身受用的體育技能。

二是保障課時抬高底線。嚴格政策標準和教育督導，強化體育課程開設剛性要求，嚴禁削減、擠佔體育課時間。鼓勵基礎教育階段學校每天開設1節體育課，鼓勵高校和科研院所將體育課程納入研究生教育公共課程體系。

三是最佳化課程提升質量。我們出臺了三個檔案，2017年修訂出臺普通高中體育與健康課程標準，2019年啟動修訂義務教育體育與健康課程標準，2021年印發《體育與健康教學改革指導綱要（試行）》，注重大中小幼相銜接，聚焦提升學生的核心素養，圍繞課程目標和運動專案特點，精選教學素材，豐富教學資源，提升體育教學質量。