最新一期“教育線上”來咯

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你是否常想象著

自己能擁有一種超能力，

成為超級英雄，

又或是瞬間移動、

自由變換、

隱形

……

下面這幾位同學

每個人都“擁有”了不起的超能力

藉助超能力，

他們

想和動物說說話、

想讓腳下的沙漠綠樹成蔭、

想幫助很多需要幫助的人！

假如我能和動物說話

鄭林彤

路北區七十七號小學三（1）班

我喜歡去動物園玩，因為我喜歡各種動物。可是，每次和它們說話時，它們卻總是不搭理我。所以，我總是幻想，如果我擁有能和動物交流的超能力該多棒啊！

假如我能和動物說話，我想首先邀請小兔子和小烏龜來我家做客，讓它們給我講一講賽跑完發生的故事，因為我一直都很好奇接下來它們之間又發生了什麼事兒。

假如我能和動物說話，我可以邀請孔雀去參加我的舞蹈課，讓老師和同學們看一看它漂亮的羽毛，再請它教我們跳一支美麗的孔雀舞。如果能和孔雀跳一支舞，估計我做夢都會笑醒吧！

假如我能和動物說話，我還想邀請袋鼠和豹子來參加學校的運動會，和它們比一比誰跳得更遠，誰跑得更快！

假如我能和動物說話，我還可以游到大海深處找小海豚做朋友，讓它們教給我更多游泳的技巧，和它們在海里愉快地玩耍！

假如我能和動物說話，我或許還能和老虎、獅子成為好朋友吧！沒準兒我還能騎著它們到處去旅行，哈哈，想起來都覺得自己很酷很威風！

我跟媽媽說了我的想法，本以為她會笑話我的異想天開，沒想到她卻很認真地跟我說：“你可以多學習一些動物的知識，多瞭解大自然，現在科學這麼發達，沒準真的有一天人類能和動物愉快地交流呢！”聽了媽媽的話以後我更加興奮了，是呀，沒準以後真的能實現我這個願望呢！

指導教師：

任可心

教師點評：

小作者想象大膽、新奇，很有創造力。清楚地寫出了想要擁有超能力的理由。語言流暢自然，充滿童真童趣。

假如我有超能力

王浩軒

路北區翔雲道小學 六（1）班

如果讓你選擇一種超能力，你會選擇哪一種超能力呢？假如我有超能力，我會選擇在沙漠上走過的路將會變得綠樹成蔭。

沙漠中環境惡劣，經常有沙塵暴侵略，稍有不慎，便會被黃沙掩埋住，隨時都會有生命危險。然而，在沙漠地帶，卻總有一些人自願頂著風沙，不論是烈日炎炎，還是寒冬臘月，他們總會去植樹造林，綠化沙漠，創造了一個又一個震撼人心的數字。這些數字之後，是他們冒著生命危險為他人的幸福生活不懈奮鬥的寫照。想起《青山不老》這篇文章，真的是令人震撼，令人肅然起敬。

因此，我便希望自己有種超能力——走過的沙漠之上能夠綠樹成蔭，生機勃勃。也就是說，這種超能力可以在短短的一小段時間裡，讓沙漠“鋪滿”綠色，讓“黃金”變成“有機翡翠”。這樣不僅減少了植樹的時間，還增加了植物的成活率，最重要的是，可以不再讓那些飽經風霜的“植樹英雄”們每天艱辛地工作，而是有時間去休養，享受舒適的生活。

要知道，這項工作是有多麼困難呀！而我便要去替他們“工作”，用自己的超能力去延伸他們的付出，用自己的超能力去造福人類，使人們不再受到沙塵的侵襲。

沙漠——一頭怪獸，一頭難纏的怪獸。讓多少人為了制服它，一生在沙漠裡飽經風沙的進攻，又有多少人與自己的子孫為治沙奉獻一生！而我所希望擁有的超能力，只是因為想為人類治沙事業貢獻自己的一份力！

“其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”而如今，我想用自己的超能力去走走沙漠這一條“路”！

指導教師：

胡煒

教師點評：

開頭設問使文章的主題更加鮮明，小作者從產生的原因談起，借鑑之前讀過的文章，採用豐富合理的想象表達了自己擁有超能力後想要做的事情。

假如我有超能力

王佳可昕

灤州市第三實驗小學三（3）班

你們有沒有想象過自己有一天擁有超能力呢？我讀過很多的童話故事，很羨慕裡面擁有魔法的仙子，甚至巫婆，但是假如我有了超能力，我不會像巫婆那樣做壞事，我會用我的超能力幫助很多需要幫助的人。我多麼希望我有很多的超能力呀！

假如我有可以飛的能力，我就可以在天空中自由的飛翔，和小鳥手拉手，去摸一摸雲朵是不是和我想的一樣軟綿綿。我也可以去各個地方玩，去上海迪士尼，去北京爬長城……

假如我有可以停止時間的能力，我就可以在寫作業累了的時候讓時間停止，好好的睡上一覺；我還可以在車禍快要發生的時候讓時間停止，把危險中的人帶到安全的地方再讓時間繼續……

假如我有可以變出任何東西的能力，我要變出一個水上樂園，和我的好朋友盡情的玩耍。

假如我有可以任意移動物體的能力，我就可以幫爺爺奶奶搬東西，可以幫環衛工人清理垃圾，還可以幫老師擦黑板，幫同學做值日……

雖然這些只是假如，但是我相信，只要好好學習，透過自己的努力，以後也會做一些對社會有用的事情！

指導教師：

郝秀敏

教師點評：

文章首尾呼應，語句通順，完美地發揮了自己的想象，從各個方面寫出了假如我有超能力自己想做的事情，想幫助的人。結尾總結到位，是一篇不錯的文章。

瞬移超人

劉騰子俊

路北區世嘉實驗小學五（1）班

那是一個靜謐的夜晚，我正在看星星，忽然一個不明物體砸到了我的頭上，“哎呦！”我大叫一聲，頓時覺得暈乎乎的，然後便失去了意識。不知過了多久，我睜開了眼睛，發現自己獲得了瞬移超能力。

奔騰

這一天，我正在讀老舍的《草原》，我被他筆下遼闊的草原吸引，心想我要是能到草原上看看該多好！突然，我的眼前出現了一望無垠的原野，沒錯，我已經到了草原。一匹駿馬朝我飛奔過來，我也向它奔去，抓住韁繩，一躍而起。

“駕——駕——駕——”我馳騁在茫茫的大草原，聽風在我耳邊呼嘯，順手摘下一朵野花。打馬而過的河流裡，我揚鞭而行，馬兒賓士而過，腳下漩渦四起，鞭上水花飛濺。我一路向前，不知疲倦……

團聚

日子一天天過去，沒有大的波瀾。這一天，我正在悠閒地逛商場，突然看到一個五六歲的小男孩在哭，我趕緊走過去安慰他：“小弟弟，你為什麼哭呢？你的爸爸媽媽呢？我可以幫助你。”“真的嗎？”他一邊抹眼淚一邊問。我趕緊對他說：“小弟弟，你不要哭了，我現在就帶你去找爸爸媽媽，好嗎？”“好！”小男孩瞬間破涕為笑。

我抱起小男孩，然後在心裡想：帶我去找他的爸爸媽媽！“嗖”一下，我們便來到了正在焦急尋找他的父母的身邊。“爸爸——媽媽——”小男孩大喊。小男孩一家團聚了，我真為他們開心！

我是瞬移超人，至於我為什麼擁有超能力，噓！這是一個秘密。

指導教師：

蘭伊寧

教師點評：

讀了本文，你的心情會隨著小作者天馬行空的想象起起伏伏。全文分為兩部分：瞬移草原，那是灑脫自在；瞬移助人，那是純真善良。從文中不難看出小作者不僅想象力豐富，語言駕馭能力強，而且是一個熱愛生活，助人為樂的人。

在這個燦爛夏日，

或許有一件事讓你開心，

有一個瞬間讓你成長，

有一個人讓你難以忘懷，

有一本書讓你戀戀不捨

……

親愛的同學們，

快快拿起筆，

和大家分享你的暑假時光吧！

主題一：我是勞動小達人

勞動最光榮！暑假裡，各位同學不妨爭做一位勞動小達人，當好家裡的勞動小助手。趕快行動吧，和我們分享你的勞動時光和收穫！

主題二：我的好朋友

如果讓你和書中的人物成為好朋友，你會選擇誰？為什麼？請向我們介紹一下你的好朋友吧！

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編輯：

齊欣

稽核：靜宏偉

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