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在極短的時間裡，閱讀大量的數字、片語或是一整副撲克牌，然後按照順序、倒序花式複述……在綜藝節目《最強大腦》中，你或許看過併為這樣的“記憶狂人”感到匪夷所思。但你也許不知道，這其實已是世界上流行的一種運動專案，全世界有很多記憶高手參與其中，而這樣的競技比賽，即將出現在我們面前。

11月14日-16日，由世界記憶運動理事會、亞太區記憶運動理事會授權的第 28 屆世界腦力錦標賽中國總決賽將在重慶舉辦，來自全國各地近800名選手將來渝參賽。

▲學生們參加世界腦力錦標賽城市賽

▲學生們參加世界腦力錦標賽城市賽所取得的成績

據介紹，世界腦力錦標賽是全球最高水平的大腦記憶競技賽事之一，每年有來自世界各地三十多個國家上萬名記憶選手參賽，被譽為“腦力運動的奧林匹克”。《最強大腦》、《挑戰不可能》等多檔綜藝節目的嘉賓均是該賽事獲獎選手，這也是該項賽事首次在渝舉辦。

現場體驗

你相信真有記憶天才嗎？

耳聽為虛，眼見為實。11月2日，在比賽開賽前，上游新聞·重慶晚報慢新聞記者前往世界腦力錦標賽中國總決賽組委會進行了探訪，並現場邀請重慶本地世界記憶大師和本土小選手進行了記憶演示。

演示一：

9歲小朋友1分鐘複述40個隨機數字

據組委會介紹，此次比賽設定了兒童組：年齡在12歲及以下、少年組：年齡在13-17歲；成年組：年齡在18-59歲；樂齡組：年齡在60歲及以上。四個組別，覆蓋了全年齡段的人群。

那麼，幾歲的小朋友真能有超強的記憶能力嗎？我們邀請到永川區神女湖小學的9歲小選手龐天佑為我們進行記憶專案的演示。

演示過程並不複雜，記者用一張白紙隨意地寫下40個數字（每20個數字一行，共兩行）

▲龐天佑進行40位數字的速記背誦

小選手準備完畢，由記者宣佈開始後，龐天佑開始閱讀數字，並由記者負責計時。在1分16秒之後，小選手表示已閱讀完畢。

隨即，記者要求他按照順序複述出紙面上所寫的數字。龐天佑很快地完成了複述，整個過程中，僅有兩個數字出現了失誤。

演示二：記憶大師秒記撲克牌，正序反序隨意複述

如果說小選手的表演還略顯稚嫩，在組委會的安排下，我們請到了重慶籍的世界記憶大師唐曉紅為我們演示快速記憶撲克牌。

首先，記者準備了一副全新的撲克牌，檢查沒有任何標記後，分別由兩人多次洗牌。隨後，將一整副（除了大王小王）交給唐曉紅，由她開始逐一翻看，並開始計時。

1分51秒後，唐曉紅示意翻閱完成。

唐曉紅先按照正序複述撲克牌的花色及點數，全部正確。隨後，又按照倒序從最後一張牌開始複述撲克牌的花色及點數，同樣全部正確。

▲世界記憶大師唐曉紅老師進行撲克牌速記表演

▲世界記憶大師唐曉紅老師進行撲克牌正反順序的背誦

揭秘“最強大腦”是怎樣煉成的？

不是改變大腦，只是獲得一種工具

在極短的時間，記住大量複雜、枯燥的資訊，這樣的表演，在大多數普通人看來更像是“奇蹟”。那麼，這些“記憶大師”們和我們有著不一樣的大腦構造或思維能力嗎？或許答案並非如此。

上游新聞·重慶晚報慢新聞記者採訪到了第28屆世界腦力錦標賽中國總決賽組委會秘書長葉良燕、世界記憶大師唐曉紅以及參賽小選手和家長，讓他們為揭秘“最強大腦”是怎樣煉成的。

▲學生正在老師指導下進行記憶力訓練

中國記憶水平全世界名列前茅

Q

：我們的比賽叫做“世界腦力錦標賽”，但比賽專案更多的是考驗選手記憶力，腦力是否等於記憶力呢？

葉良燕

（以下簡稱葉）：腦力錦標賽只是翻譯過來的一種提法，讓比賽聽起來更直觀。實際上賽事的英文名稱叫做World Memory Championships，簡稱WMC，核心就是記憶力。賽事雖是由民間機構組織發起，但1991年舉辦以來，每年都有來自世界各地三十多個國家的上萬名記憶選手報名參賽，被譽為“腦力運動的奧林匹克”。截至目前，已在中國、澳大利亞、南非、新加坡、德國、馬來西亞、墨西哥、美國和英國等地區舉行過比賽。

舉辦這項賽事的目的，就是要讓選手不斷重新整理人類記憶技術的水平，新紀錄可直接記入世界吉尼斯紀錄而無需稽核。其內容包括人名頭像、二進位制數字、隨機數字、抽象圖形、隨機詞語等10個專案。設定了兒童組、少年組、成人組、老年組共四個參賽組別，涵蓋各個年齡段。

熱門的綜藝節目《最強大腦》中的很多選手，都曾參加過這項賽事，並且都取得了很好的成績。

Q

：中國在這項賽事中的成績怎麼樣？

葉

：目前，中國的世界記憶大師有500多個。因為記憶大師的數量多，在比賽中的成績很好，中國在世界腦力錦標賽中的總體成績目前可以說名列前茅，甚至可以認定已經是世界第一。本屆比賽有來自全國各地30多個省市一共800多名選手參賽。

中國區決賽有望永久落戶重慶

Q

：介紹賽事的時候，您多次提到了世界記憶大師，怎樣才能獲得這個頭銜？

葉

：世界記憶大師頭銜的獲得，需要在賽事設定的10個專案中，成績達到一定的標準。記憶大師分為幾個等級。最低的是初級記憶大師，再往上有世界記憶大師、國際記憶大師、國際特級記憶大師等。越往上，相關專案的成績要求就越高。

Q

：中國總決賽此次為什麼會在重慶舉行，重慶相關專案發展水平如何？

葉

：重慶市科學記憶專案2013年啟動，2014年建立“青少年科學記憶訓練基地”。基地執行以來，每年為重慶地區上千名青少年兒童進行科學記憶的訓練。自2015年起，基地學員參加城市賽46人次，進入中國總決賽17人次，進入全球總決賽賽6人次。獲得十大專案總冠軍9個，總亞軍2個，總季軍5個；獲得單項冠軍49個，單項亞軍45個，單項季軍9個。

例如學員張興榮在第27屆世界腦力錦標賽上中國排名第一，世界排名第三，獲得最高級別的“國際特級記憶大師”稱號。並且打破兩項世界記錄，獲得了“世界吉尼斯記錄”認證證書。

學員曾靖雅，在第26屆世界腦力錦標賽上，獲得“世界記憶大師”證書，是重慶市首位也是唯一獲得此殊榮的中學生。還有123名學員獲得了“LMM初級記憶大師”認證，是全球獲得該證書最多的機構。

世界記憶理事會十分看好該專案在重慶的發展前景，並計劃在重慶建一個“大腦產業園”，我們甚至期望世界腦力競標賽中國總決賽能長期落戶重慶。

提升記憶能力並不“科幻”

Q

：記憶大師們的表演，在普通人看來十分“科幻”，他們是怎樣達到驚人的記憶水平的呢？記憶大師的“腦力”是否真的異於常人呢？

唐曉紅

（以下簡稱唐）：實際上，我們讓記憶能力提升主要歸功於一種科學的記憶方法，它就好比一種工具，任何人都能使用它進行訓練和提升。簡而言之，就是把抽象、枯燥的數字、詞語，聯想成為有趣的、形象的“編碼”，讓大腦能夠更快速地進行記憶。

從原理上說，普通人認為的記憶是“死記硬背”，能記住多少，取決於大腦，並且有可預見的極限。而我們採用的科學記憶方法，它能大幅度地提升記憶的能力，透過訓練，可以將記憶的極限提升數倍甚至數十倍，但它並沒有改變大腦的構造，也並不科幻。

我本人從1年多以前才開始進行記憶訓練，透過訓練在並不長的時間裡水平就有了很大的提升，並取得了世界記憶大師的稱號。

Q

：這樣看來，任何人透過訓練，都能達到很高的記憶水平嗎？

唐

：每一個人的想象力和專注力是有區別的，不同的人達到的水平肯定也是有區別的。打個比方，記憶專案與體育運動專案類似，大家都可以去學習運動的方式方法，透過練習能提高自己的運動水平，但至於能否參加頂級賽事，這和自身的天賦有很大的關係。就好比並不是每個人都能進入國家隊、參加奧運會。對99%的人來說，學習科學記憶的方法，目的是為提升自己的記憶能力。透過長時間的練習，記憶水平是能得到極大的提升的。

Q

：賽事分了4個不同年齡的組別，他們的成績差別是否很大，哪一個年齡段是記憶的“黃金年齡”？

唐

：從我瞭解到的情況來看，不同年齡段的記憶能力差別是不大的。更明顯的是個體差異，例如在世界比賽中連續8年獲得世界冠軍的英國人多米尼克，他現年已經63歲，依然保持著13秒94完成52張撲克牌記憶的紀錄。

記憶訓練可提升部分學科成績

Q

：學生在學習中，有很大一部分需要記憶，進行記憶訓練是否能有助於學生提升學習成績呢？

唐

：我認為科學記憶方法就相當於給了孩子一個強大的記憶工具。對於學生來講，這個工具應該能涵蓋所有的科目，並且從記憶速度、記憶數量、記憶質量上比肩甚至超過傳統的死記硬背，所以有利於提升學習成績。

Q

：我們來聽聽家長和孩子們的想法。學習過這種記憶方法，對學習有幫助嗎？

7歲小選手羅聖雅

：我背誦課文很厲害，前幾天老師讓背課文，我背下來的速度是全班第二名。

羅聖雅家長

：我兩個孩子都在學記憶，聖雅是小女兒。我家老大學習時間更長，效果也更明顯。舉個例子，她在天台崗小學上5年級，有一篇課文叫《少年中國說》，老師要求課後讀三遍。我讓她試一試用科學記憶的方法把課文背下來，她自己試著讀了一遍，竟然真的背下來了，我們都很高興。另外，孩子還在進行唐詩積累，每個星期我們要求她背誦四首，現在基本上她能看一遍就背下來，透過之後再複習鞏固，現在她已經能背誦好幾十首唐詩了。

上游新聞·重慶晚報慢新聞 記者 彭光瑞/文 任君/圖 任君 彭光瑞/影片