他們乘風破浪，看盡墨海滄月

他們披荊斬棘，訪遍學徑書山

志存高遠，如同鷹擊長空

學思至深，好似蛟龍騰淵

他們刻苦嚴謹

一絲不苟地打磨自己的能力與品格

他們風華正茂

以青春之姿展現榜樣的力量

他們是國家勵志獎學金獲得者

翻開他們的故事

字字滾燙，句句赤誠

本期推送中

讓我們一起回望他們的逐夢之路

辜文軒，女，漢族，2002年1月出生，共青團員，就讀於中央財經大學文化與傳媒學院，視覺傳達設計19班。

大學兩年平均成績績點（GPA）3.425，學分加權平均分86.2分。大學期間曾獲國家勵志獎學金、美育素養優秀獎學金、2021時報世界華文創意大賽時報金犢獎獲獎3次、2020-2021中國大學生廣告藝術節學院獎獲獎2次、2021暑假社會實踐專案獲校級一等獎、2020年度獲“榜樣戰疫先鋒”團隊獎。

人生格言

機會是留給有準備的人

自述求學經歷

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

“機會是留給有準備的人。”我一直用這一句話激勵自己不斷前行。

只有不斷充實自己，提高專業水平，才能夠準備充分去迎接未來的挑戰，擁有在機會來臨時把握住它的勇氣與自信。

在大一學年曾經有一段迷茫的時光，感到每一天都在完成所謂的“任務”，但在完成後卻看不到一絲學習效果，感覺自己像是一個機械化的學習工具，並沒有傾注過多的思考內涵。在經歷過這一段迷茫的時期後，

我逐漸意識到不能夠再原地踏步，我嘗試向老師以及學長學姐說明自己的情況並尋求建議，在他們無私的幫助後逐漸找到了適合自己的學習方式，逐步調整了自己的學習心態，在這裡十分感謝他們對於我的無私幫助。

在這之後，

我不斷保持良好的學習態度，在課堂上認真聽講，不曠課不早退，按時按量完成課堂專案作品，在課後按時查漏補缺，在短板處虛心請教老師同學，在此基礎上不斷完善豐富作業內涵與完成度。

但我明白作為學生，學習只是最為基本的技能，

然而大學階段又不同於中學階段，除了專業知識的學習，更加應當做到徳智體美勞全面發展。

在學校中有許多參加實踐專案或是競賽的機會，在課外我抓住機會，主動積極參加各類專案活動：財寶牆繪活動、暑假社會實踐活動、大學生創業創新活動、各類設計競賽……在一些活動或是競賽中也同樣取得了不錯的成績。

在透過參加各類競賽不僅僅鍛鍊了我的專業知識水平豐富了我的閱歷，同樣提高了我的人際交往能力與團隊協作能力，在專案實施之中同學們互相鼓勵、交流彼此之間遇見的問題，又不斷解決一個又一個難題，真正印證了“擰成一股繩、勁往一處使”所帶來的無限力量。

同樣作為一名文明的大學生，思想情操的陶冶也十分重要，無不注重自己的一言一行、從一點一滴的小事做起，不斷的在學習和實踐中陶冶情操，提升素養，以實際行動來展現當代大學生朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌。

只有德才兼備、全面發展才能成為新世紀合格的大學生，在生活中我從思想、道德、學習上單獨提升和三者之間相互影響提升的方法來提高自己，最後得到綜合素質的全面提高，體現當代大學生的涵養與修養。在學習上取得成果時又利用學習所得服務同學、回報社會，促進思想、道德的進一步提升，增強社會責任感、時代使命感。

“機會是留給有準備的人”在接下來的大學時光裡我將會堅守自己的信念不斷一步一個腳印走下去，在這裡十分感謝幫助過我的老師以及同學們，你們如同指引著我的燈塔一般明亮且堅定，我也會朝著明亮遠方不斷勇敢攀登！

師長點評

辜文軒同學在校期間遵紀守規、謙遜誠懇，積極參加院校各項社會實踐活動，大學生創業創新專案，並取得優異成績

；

勤于思考，學習目標明確，能自覺完成各項課程作業並持續探索，挖掘作品的社會價值與意義；勇於實踐，積極參與各項專業比賽，提高自身水平豐富閱歷

；希今後，繼續提升專業能力，期待下學期更加優異的表現。

——文化與傳媒學院講師何明夏

主編/

胡淳儀

責編/

劉彥吟 靳薇 杜明璇 高蘇雅 左佑

美工/

廉菲

排版/

廉菲

出品/

文化與傳媒學院團委宣傳部