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學生:讓物態變化整蒙圈了。別急,解析這幾題後撥雲見日豁然開朗

簡介初學八年級物理《物態變化》,做題鞏固效果時,有學生稱:練習題看似簡單,但考驗細節的方面確實挺有挑戰性,有些內容掌握不紮實,現世報就來了,這不,被整蒙圈了,有的題看著這樣做正確,那樣填寫也沒錯,關鍵是二選一哪個才是名副其實的答案呢

小水珠是什麼物態變化

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初學八年級物理《物態變化》,做題鞏固效果時,有學生稱:練習題看似簡單,但考驗細節的方面確實挺有挑戰性,有些內容掌握不紮實,現世報就來了,這不,被整蒙圈了,有的題看著這樣做正確,那樣填寫也沒錯,關鍵是二選一哪個才是名副其實的答案呢?糾結凌亂沒主意,一咬牙隨意選了個順眼的寫上去,結果……還錯了!並且另一個也無緣正確答案,極度鬱悶。

別急,凡事講究方法,物態變化中易錯題基本集中在在下面各圖中了,大家一起來解析,爭取解決問題後撥雲見日月,豁然開朗。

學生:讓物態變化整蒙圈了。別急,解析這幾題後撥雲見日豁然開朗

上圖題是“杯中杯”題型的一種,要注意的是水沸騰的條件:達到沸點,繼續吸熱。同時還需瞭解的知識點是:只有兩個物體溫度不同時,才能產生熱傳遞,即高溫物體向低溫物體傳遞熱能。如果兩個物體溫度相同,是不會產生熱傳遞的。

上圖題中鍋裡的水沸騰了,1標準大氣壓下達到了沸點100℃,碗裡的水也達了沸點100℃,但因為二者溫度相同,碗裡的水無法繼續吸熱,不滿足沸騰條件,所以不會沸騰,故選C。

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沸騰是汽化的一種方式,與之相對的則是液化。液化時有個易錯點是主體和液化的位置。比如水壺裡的水沸騰時,壺嘴方寸處什麼也看不到,而附近卻“白氣”騰騰,看不見的那是水蒸氣,看見的“白氣”是小水滴,是水蒸氣遇冷液化凝結所成的小水滴。再比如剛從冰箱裡拿出的雪糕,其周圍也是白氣繚繞,那是周圍空氣中的水蒸氣遇到冰冷的雪糕液化凝結成的小水滴。

上圖題中裝空調的汽車玻璃窗出現小水珠的位置,牢記一點:在確定是液化的物態變化時,肯定是較高溫空氣中的水蒸氣遇冷發生液化,哪裡的空氣溫度較高,液化就發生在對應的玻璃窗一側。看題解析:夏天開空調,車內涼快車外熱,那是車外的水蒸氣遇到冷的玻璃窗液化,水珠當然出現在外側;冬天開空調,車內溫暖車外寒冷,那是車內的水蒸氣發生液化,水珠肯定出現在車窗內側。

學生:讓物態變化整蒙圈了。別急,解析這幾題後撥雲見日豁然開朗

除了常規練習題,還有偏僻題湊熱鬧,讓部分學生叫苦不迭。比如上圖紅圈標註的小題,實驗過程中,第3分鐘水中的氣泡在上升過程中逐漸變化的趨勢如何,變大,變小,還是不變?

與生活常識息息相關的題,確實需要大家除了要掌握課本上重點內容外,平時多觀察勤思考,對於學習成績的提高和思維的發展都是大有裨益的。在水沸騰前,燒杯內的水下方熱上方冷,所以氣泡自下往上,由大變小;水沸騰後,上下方水溫相同,主要受壓強影響,氣泡從下往上,由小變大。故本題填寫:變小。

學生:讓物態變化整蒙圈了。別急,解析這幾題後撥雲見日豁然開朗

除了重點題,偏僻題,經常出現的當屬綜合題,也是中考時備受青睞的題型,一道題裡考查好幾個知識點,包羅永珍,極具含金量。上圖題中一個人工降雨,多個物態變化交替出現,既滿足了大家對科學的好奇心,又揭開了它神秘的面紗,一舉兩得。可根據物體的初始狀態和最終狀態來進行判斷,最終答案為:昇華;液化;凝華;熔化。不知道聰明的你能否理解?

學生:讓物態變化整蒙圈了。別急,先解析寫幾道物理題,之後會撥雲見日月,豁然開朗了。

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