古話說：業及天下不及妻賢子孝，長袖善舞不及教子有方。

心理學博士海蘭老師說：沒有一種成功能抵上教育的失敗。

望子成龍，望女成鳳是家長們的期望，而如何引導他們成人成才，又是家長頭痛的問題，隨著孩子的長大，自我意識的提高。

中國家長教育研究所所長齊大輝在《一次管一生的教育》一書中認為：

孩子出問題，本質是家庭的問題，家長不正確的態度和做法容易導致孩子犯錯。

一個所謂

“問題孩子”的背後，必然有一個實施錯誤教育的家長。

01

孩子有“病”，家長“吃藥”

孩子打架、撒謊、學習差、愛玩遊戲、不聽話，這些都是表面的行為，但需要治療的卻是父母。

我們說身教大於言傳，當孩子就像一張白紙，需要家長的引導跟教育，很多家長認為送到學校就可以了，但學校是傳授知識的地方，而如何學會做人，才是成長的基礎，這也是家長的責任。

孩子出現問題，家長首先要反省自己，在面對孩子已經出現的不良狀況，家庭首先要調整自己的態度和做法。

以玩遊戲為例，很多家長反應孩子玩遊戲成痴、成迷，嚴重影響到學習，對眼睛也不好，很多小孩早早戴上

了眼鏡

。

而實際上玩遊戲只是表面現象，究其原因，孩子戶外活動太少，在家無聊，如果家長經常帶小孩出去玩耍，親近大自然，或者跟同伴一起去操場或公園，他們的注意力視必受到轉移。

很多家長只看到小孩偷玩遊戲，或者偷看電視的一幕，並深惡痛絕的批評，卻沒有幫助孩子走出這樣的

“困境”。

02

孩子叛逆的不是家長

很多家長非常委屈，這孩子是我一把屎、一把尿拉扯大，吃了很多苦，現在長大了，翅膀硬了，竟然跟我頂嘴了，看我的眼神像仇人一樣。

而實際上孩子叛逆的不是家長，爭對的也不是父母本人，而是他們錯誤的管教方式，如果家長自己並沒有意識到自己的問題，孩子長大後，特別到初中以後，那麼他們一定會反抗。

鄰居家小孩作業磨洋工，媽媽反應孩子以前速度很快的，現在趴那也不知道做什麼，你說他玩吧，他也沒有玩，說他寫作業吧，也沒什麼效率，幾次三番跟媽媽鬧

的

不愉快，有一次孩子逼急了，說了心裡話：我做完了作業，也沒的休息，你還會弄一張試卷給我。

媽媽也需要反省，孩子不是機器，需要適當的休息，如果總是沒完沒了的刷題，孩子對學習本來的興趣也會喪失。

03

好好說話，孩子才願意聽

任何職業都需要培訓方能上崗，而父母這一崗位，卻未經培訓就上任了，大部分家長都是

“三無”人員：無知識儲備，無科學方法，到了高中，就成對孩子的“無奈”。

當孩子長大後，經常會跟父母發生衝突，甚至是摔門而去，而這時父母學會如何傾聽，如何與孩子溝通十分重要。

好的情緒是資本，壞情緒是成本。孩子不聽話往往是父母不會說話。

當孩子犯錯時，或者考試成績不佳時，家長往往容易

“炸毛”，只會弄得家裡雞飛狗跳，如果這時能夠平心靜氣，跟孩子一起研究沒考好的原因，再一同找到方法，這樣不僅能夠解決問題，還能夠拉進彼此的關係。

而孩子犯錯時，家長也無需上綱上線，而應該給孩子申辯的機會，更不能忽略孩子內心的感受。

少說教，多關照才是真理。

當發現說教，講道理根本沒用時，

父母及時

轉變方法很重要。效果比

道

理更重要。

寫在最後

天下沒有不是的父母，也沒有不是的孩子。我們會看到很多家長非常愛孩子，也非常願意付出，但家長的方法和行為能否被孩子接受卻是個問題。

當你給的都不是我想要的時，雙方的衝突就會表現出來。

而真正的愛是無條件的，當孩子在一個安全的環境裡，寬容的環境裡自然成長，和諧的聲音也會越來越多。

所以說當自家的孩子出現叛逆時，家長也要找找自己的原因，是過分溺愛，還是不作為。當孩子出現叛逆時，家長也需要找找自身的原因，對症下藥，別讓

“錯愛”毀了孩子一生。

愛需要學習，需要方法和智慧，父母對於孩子的愛也不例外。