【來源：百色教育局_縣市區資訊】

近幾年來，平果市以入選自治區基礎教育改革示範區為契機，從教育部門到各義務教育學校積極探索資訊科技與課堂教學深度融合，充分整合教學資源，形成“網際網路+課堂”模式和“網際網路+教研”模式，採取分層教學，最大限度改變了教師觀念和資訊化應用能力不足，破解了課堂教學效率低下，進一步提升了全市基礎教育教學質量。

在教學實踐中，推行“網際網路+課堂”模式。“網際網路+課堂”給學生髮展提供了全新的體驗，激發學生的學習智慧，拓展學生眼界，增強學生的自信心，提升學生綜合素養，極大提高課堂教學效果，破解了課堂教學效率低下的難題。2020年初，該市教育部門以建設示範區為契機，借鑑四川、雲南、貴州等地區的成功經驗，從實施基礎設施建設、開展教學改革專題研究、培養骨幹教師團隊、制度建設等四個方面開展工作探索課堂教學改革的新路徑。全市投入資金3716。5萬元，實現寬頻網路接入比例和班班安裝多媒體裝置比例達100%，累計建設直播教學課堂班級共25個，建設未來課堂和智慧課堂教學班級共115個，錄播課堂教學班級126個。

在教學研究上，推行“網際網路+教研”模式。建設教學教研平臺並投入使用，開展“網際網路+背景下民族地區基礎教育教學模式創新”專題研究，以問題為導向，以龍頭學校平果高階中學各學科教學骨幹為核心的課堂研究小組，深入開展教學改革探索，透過開展教研活動、專題培訓、以賽代訓、線上線下同步教研等，促進教師轉變觀念。結合直播教學、錄播課堂和智慧課堂教學實踐，開展全日制遠端教學研究和AI+自主學習課堂研究，提升教師駕馭網際網路+高效課堂教學的水平，打開了課堂教學和教研的新視窗，啟迪教師教學智慧，提升教師綜合素養，推動課堂教學改革。網際網路+背景下的課堂、教研模式的創新，有效提高了該市學校管理水平和教師的教學教研能力，促進學校管理人員和教師的專業成長。近幾年來，平果市共有169位教師在百色市、自治區資訊科技與學科教學深度融合等各類課賽中獲得三等獎以上的好成績，培養了一批自治區級的名校長、名師和優秀教師及先進教育工作者，湧現出一批自治區、百色市級的名校長、名師、名班主任、先進教育工作者和教學名師，部分教學名師還成為自治區、百色市和平果市名師工作室主持人。2022年百色市教育局組織全市基礎教育精品課暨數字資源應用精品課遴選活動，共評選出75節精品課，平果市就入選29節，佔了全市38。7%。同時，“網際網路+課堂”拓展了學生眼界，增強學生自信心，提升學生綜合素養，極大提高課堂教學效果，促進教育教學質量的提升。近幾年來，該市高考一本上線人數和中考達到A+等第人數，均創歷年新高。

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