易經有云：不在其位，不謀其政。

粗淺來看，這好像是一句推卸責任的話，意思是沒在這個位置，自然不考慮與之相關的事情。

事實上，這裡的“位”不是簡單的“位置”的意思，而是易經裡經常提到的“方位”，是宏觀上一個人所處的狀態。

處在什麼階段，就要做這個階段應該做的事，不在這個階段，做這個階段的事就不合適。

一個人，只有在合適的階段做了合適的事，才能順利，否則就會面臨挫折和打擊。

少年要學：

東方人與西方人的教育理念有很大的不同，西方人特別在意一個人的童年是否快樂，他們更趨向於讓孩子自然成長，儘量少干預，東方人卻認為整個童年最重要的就是學習。

孔子庭訓的故事家喻戶曉，“不學詩，無以言；不學禮，無以立。”在國人的心目中，“學”一直就是少年人的主業，少年就要學，不僅要學課本上的知識，更重要的是學習道理，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，少年時學習的成果往往決定了一個人的一生。

現階段，對應試教育的抨擊和對教育內卷的反對浪潮裡，對青少年的教育出現了很多新的思潮，素質教育的呼聲越來越高，教育是為了成年後的人生，人生不僅需要賺錢的能力，還要有幸福的能力。

少年時努力學習，修行完滿，步入社會就站上了更高的平臺，少年時貪圖享樂，往後的人生都要為此買單。

青年要搏：

青年是一個人最意氣風發的階段，所為初生牛犢不怕虎，初出茅廬，就要有與天下爭鋒的勇氣。

青年人最怕失了銳氣，莽撞點，激進點都不是問題，就怕青年人總想著簡單點、容易點、安逸點。

現在很多年輕人理想的工作就是錢多活少離家近，上班就想著下班，週一就盼著週末，年紀輕輕就早早籌劃退休生活，等真到了退休的時候，一定會後悔年輕時候的頹廢和怯懦。

年輕就是最大的資本，失敗了還可以重來，生命就是在不斷地嘗試和探索中昇華，青年就要想搏，敢搏，真刀實槍地大幹一場，如此才能不枉此生。

中年要悟：

都說三十而立，四十不惑。人到中年，激情逐漸消退，隨著年齡的增長，內心曾經的豪情壯志也漸漸趨於平靜，事業也許到了天花板，理想有實現的，也有放棄的，曾經的理想生活也在日復一日的重複中變得平庸。

精力開始下降，疲憊和厭倦開始襲來，中年人的困惑慢慢地包圍了你。

這時候，無論有多好的經濟條件，無論有多高的社會地位，你都會陷入危機之中，工作與生活的雙重壓力，讓你對人生的價值有了全新的認知，這時候最能幫助你的不再是個人的財力、社會關係，而是悟性！

中年要悟，要學會向內探查，再一次的瞭解自己，透過悟，脫胎換骨，成為一個全新的自己，只有這樣，才能擺脫中年危機，真正做到不惑，做到通達。

老年要和：

人到老年，就如夕陽西下，最美的就是其宏大之中體現的溫和。

人到老年，不再需要叱吒風雲的豪情，不再需要你死我活的戰場廝殺，對任何人任何事都不再需要贏，只需要和。

人到老年，要與你的過去和解。往事已矣，有悲傷的，有快樂的，都是人生路上的唯一，那些你欠別人的，別人欠你的，都匯聚到了時光的滾滾洪流中，成了人生調色盤裡獨一無二的底色。與過去和解，就是放下心中的糾結和鬥爭，相信一切都是最好的安排。

人到老年，與自己和解。人老了，體力下降，能力下降，每天承受的都是衰老和喪失。已經不是較勁的時候了，該服老就服老，與自己和解，接受自己終將歸去的事實，甚至學會與疾病和平共處，只有懂得“和”，才能有舒心的晚年。

人的一生，少年要學，青年要搏，中年要悟，晚年要和。人生不同的旅程，有不同的風景，也有不同感悟。願每一天，都充實、快樂、有所得。

（圖片來源網路）