進入六月，畢業季來臨。

在被授予學位那天，

學子們穿上學位服，

和老師、同學們合影留念，

再把帽子拋向空中，

用影像定格青春。

不過，這一美好的瞬間，

也有爭議了。

前不久，

某專科院校舉行線上畢業典禮。

專科生們穿上了學士服照相，

結果評論區出現一些關於

“專科生憑什麼穿學位服”的質疑聲。

還有一些專科生，

在網上曬出了穿學士服的畢業照，

遭到了他人嘲笑，

留言多為：

“你是大學生麼？”“你有學位麼？”

“專科生沒資格穿學士服拍畢業照”。

隨後，相關的話題也衝上了熱搜，

掀起了“本科”和“專科”的差別之爭。

有人覺得很不妥↓

有人覺得無所謂↓

專科生到底能不能穿學士服？

這可以從國家的規定中找到答案。

目前我國有學士、碩士、博士三級學位，

專科畢業生只有畢業證書，

不被授予學位。

在學位服的使用上，

我國1994年印發的

《關於推薦使用學位服的通知》提出，

“統一規範的學位服分為博士服、碩士服兩種”

“學士服暫不推薦實行”。

進入二十一世紀後，

隨著本科生的數量逐年增加，

對學士服的需求逐漸增加，

人們普遍接受了學士服的存在。

有些學校針對學士服做出了規範，

但對專科生穿學位服，

沒有從官方層面“鬆口子”。

這就意味著，

學校不能為專科畢業生提供學位服，

如果是專科畢業生自娛自樂，

學校或許不會干涉，

但如果出席正式場合，

比如答辯會等，

就屬於“學位越界”，

一些學校會加以阻止。

不過，

這是在“能不能”和“妥不妥”的範疇內探討，

藉機對專科畢業生“上綱上線”，

“居高臨下”言語攻擊，

甚至形成“鄙視鏈”，

就是過度解讀，毫無必要了。

學位服是學位可見的標誌之一，

想穿上拍照留念屬於人之常情。

學位服不宜泛化，

但也不必神話。

學歷和技能，

有專業的證書來證明真實性。

一張相片不會讓一個人的學歷“躍級”。

專科畢業生穿學士服拍照，

也是想用影像留住美好的青蔥歲月，

大可不必上升到“配不配”的高度。

現在有些幼兒園到了畢業季，

也會給小朋友穿上“迷你學士服”留念，

相比起來，孩子們豈不是更不配？

也沒見誰苛責這種行為。

一件衣服之爭的背後，

是專科生的“身份之憂”，

也有高等職業教育的難點。

在一些人的固有認知中，

專科生含金量比較低，

這和一些地區長期不重視職業教育有關。

本科生和專科生，

在教育方向、目標、領域有所不同，

一個偏重理論，一個偏重技能，

術業有專攻，走的路不同。

畢業工作後，

他們都是建設國家的重要力量。

我國成就卓越的載人航天領域，

既有高等學府培養出來的頂級專家，

他們攻克了一個個技術難關；

也有很多職業技術學院裡的優秀人才，

他們精心打磨出了眾多精細的零器件。

這是高科技領域的兩個臂膀，缺一不可。

只有相輔相成，相互協作，

才能在更大的格局上成就大事業。

今年5月1日正式實施的《職業教育法》，

將職業教育定位為

與普通教育平等的教育型別。

這個重大變革，

勢必大幅提高職業教育的地位，

推進職業教育與普通教育融通發展。

轉自：央視網