小學六年級語文10課《古詩三首》課堂筆記、練習題及閱讀題
2.這首詩表達了作者渴望早日建功立業的思想感情,“何當金絡腦,快走踏清秋”這兩句表達更為明顯...
李商隱的這首《夜雨寄北》,雋永深情,你體會到了嗎?
第二句“巴山夜雨漲秋池“巴山這個地方的秋雨綿綿,使得池塘裡的水都滿起來了,而我們思念著對方,卻不能相見,這樣孤獨、淒冷的景色,更增添了兩人對彼此的思念...
2.這首詩表達了作者渴望早日建功立業的思想感情,“何當金絡腦,快走踏清秋”這兩句表達更為明顯...
第二句“巴山夜雨漲秋池“巴山這個地方的秋雨綿綿,使得池塘裡的水都滿起來了,而我們思念著對方,卻不能相見,這樣孤獨、淒冷的景色,更增添了兩人對彼此的思念...