一、用心思考，正確填空。（每空 3 分，共 24 分）

1。 （ 2015 ·重慶奉節縣六年級期末抽測試題）

（ 1 ）下圖是一個（ ）統計圖；

（ 2 ）圖中 A 、 B 、 C 三部分的比是（ ）；

（ 3 ）如果整幅圖表示育才小學 1000 人，那 B 代表（ ）人。

2。 在一塊佔地 1800 平方米的蔬菜大棚中種韭菜、豆角、青椒和茄子四種蔬菜，右圖表示各種蔬菜的種植情況。韭菜佔（ ） % ，青椒比豆角多種植（ ）平方米。

3。 下圖是王叔叔家裡收集的 VCD 碟的張數統計圖，那麼扇形統計圖中的各個扇形分別表示哪一類碟片的張數。

①：（ ），②：（ ），③：（ ）。

二、仔細推敲，正確判斷。（ 8 分）

1。 要清楚地反映各年級人數同全校總人數之間的關係，應選用折線統計圖。（ ）

2。 扇形統計圖是根據折線統計圖製成的。（ ）

3。 要反映班裡“優秀”“及格”人數佔全班人數的百分比應繪製條形統計圖。（ ）

4。 要表示地球上山脈、河流、陸地面積與地球表面積的關係，應選用扇形統計圖。（ ）

三、擦亮眼睛，合理選擇。（ 9 分）

1。 不但可以表示數量的多少，而且能清楚地表示數量增減變化情況的統計圖是（ ）統計圖。

A。 條形 B。 折線 C。 扇形

2。 要清楚地反映進口石油、自產石油分別佔全部石油的比重，應選用（ ）統計圖。

A。 折線 B。 扇形 C。 條形

3。 綠源小區種樹情況如右圖，其中楊樹有 18 棵，那麼松樹有（ ）棵。

A。40 B。16 C。6

四、動手動腦，快樂實踐。（ 28 分）

1。 聯合國規定每年的 6 月 5 日是“世界環境日”，為配合 2016 年的“世界環境日”宣傳活動，學校課外活動小組對全校師生開展了以“愛護環境，從我做起”為主題的問卷調查活動，將調查結果分析整理後，製成了下面兩個統計圖。（ 10 分）

其中： A ：能將垃圾放到規定的地方而且還會考慮垃圾的分類

B ：偶爾會將垃圾放到規定的地方

C ：隨手亂扔垃圾

D ：其他

根據以上資訊回答下列問題：

（ 1 ）該校課外活動小組共調查了（ ）人 ， 請補全上面的條形統計圖。

（ 2 ）如果該校共有師生 2600 人，那麼隨手亂扔垃圾的約有多少人？

2。2014 年青奧會在南京召開後，我校激起了體育運動熱潮，體育小組對六年級全體學生進行了“最喜歡哪一項球類活動”的調查。根據調查情況，他們製作了右邊的統計圖。（ 18 分）

（ 1 ）如果這個學校六年級有 200 名同學喜歡足球活動，那麼喜歡乒乓球、跳繩、踢毽子的同學分別有多少名？

（ 2 ）請你根據表中提供的資料，製作條形統計圖。

五、應用題。（ 31 分）

1。 （ 2015 ·山東省無棣縣小學六年級期末水平檢測）星光小學對本校學生進行了視力調查。右面是該校低（ 1 、 2 年級）、中（ 3 、 4 年級）、高（ 5 、 6 年級）三個年級段近視的學生數佔全校近視學生總數的統計圖。（ 16 分）

（ 1 ）已知高年級段近視的學生有 247 人，全校近視的學生一共有多少人？

（ 2 ）低年級段的近視人數是多少人？

（ 3 ）星光小學學生總數是 800 人，全校學生的近視率是多少？

（ 4 ）根據統計圖可以看出，低、中、高年級段的學生近視情況有什麼趨勢？

2。 下面是興華小學六年級一班 2015 年計算機操作技能合格人數統計圖。（ 15 分）

（ 1 ）上圖是（ ）統計圖。

（ 2 ）文字處理技能合格的女生比男生少（ ） % ；繪畫技能合格的男生比女生少（ ） % 。

（ 3 ）你還能提出哪些數學問題？嘗試解答。