早讀的意思是早晨讀書，作為公考早讀來說，你應該解決三個問題，早讀有什麼用？早讀讀什麼？早讀怎麼讀？

第一，早讀有什麼作用。

早讀有什麼作用，一是有益於理解記憶，二是為公考筆試和麵試積累素材，三是透過早讀獲取公考筆試和麵試的結構能力。

有句古話叫書讀百遍其義自見，良好的早讀習慣能夠幫助你理解文章的意思，深化加強記憶。為後續學習奠定良好基礎。

有的朋友給我說，我寫申論文章就是乾癟癟的幾句，甚至幾句都寫不出來，這其實有一個原因就是積累不夠，而好的早讀，能給你的寫作帶來素材。不是有一句話叫讀書破萬卷下筆如有神嗎。讀的越多，自然積累就越多，讀的越少，自然腹中無點墨，筆下無雄文。

聰明的早讀者，在早讀的時候，已經不滿足於理解記憶和素材積累，而是進而變早讀為學習，在早讀文章的時候，學習了早讀材料的結構邏輯問題，這也是早讀的作用，早讀變成了學習。

第二、公考早讀讀什麼？

作為公考早讀來說，讀什麼是很重要的。不在於讀的多，而在於讀的精。讀的內容主要包括，

名人名言，領導人言論，優秀範文以及政策檔案

這四大類。

名人名言側重於

中國

古典詩詞中政治類、民生類、哲學類、治理類等，比如衙齋臥聽瀟瀟雨，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關情。比如，九州風氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀，我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

領導人言論，比如，前進道路上，我們要大力發揚孺子牛、拓荒牛、老黃牛精神，以不怕苦、能吃苦的牛勁牛力，不用揚鞭自奮蹄，繼續為中華民族偉大復興辛勤耕耘、勇往直前，在新時代創造新的歷史輝煌。比如權為民所用，利為民所謀，情為民所繫等。

優秀範文則可以選擇半月談、人民日報、學習強國上的評論員文章，在選擇這種文章的時候，注意選擇國內方面內容的評論文章就行，比如現在國家大力推進的鄉村振興，三農發展，需求側結構性改革等。

政策檔案則可以在國家機關檔案政策版塊下載相關檔案進行閱讀，如每年兩會的政府工作報告、十九大報告等、《關於實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》等檔案。

各種早讀材料都有各自的作用，需要持之以恆的學習朗讀。

第三、早讀怎麼讀？

早讀怎麼讀？第一階段，反覆讀，力求記憶。第二階段，認真讀，理解學習。第三階段，創造讀，內化於心。

第一階段，

反覆讀。

就是首先你要記憶，當然太長的政策檔案不要求你背誦，如果你記憶力驚人，能夠背誦自然最好，但是一般情況下，你讀七八遍十來遍就差不多了。能記住最好，不能記住理解大概意思也行。

第二階段，

認真讀

。認真讀就是要仔細理解研究，如果是古代詩詞，就要理解詩詞的背景，意義，特殊情況！反面意思，近似意思。如果是範文，就要理解行文脈絡、邏輯結構、文采文華、遣詞造句。如果是政策檔案、就要理解檔案意義、目的、作用、影響、措施、行文格式、發文規範等等。總之，認真讀就需要用心來仔細結合早讀材料研究適用性，為下一步創造讀打下良好基礎。

第三階段，

創造讀。

創造讀包括兩個方面。

一方面就是要根據讀的材料自己深入思考能不能模仿創造創新一些新的思想、措施、意義、目的、作用出來。很多文章包括範文並不是就一定完美無缺的，你在創造讀的過程中你可能能夠根據自己的實際親身經歷能夠發現他的寫作邏輯的缺陷，或者是措施還有可以最佳化的地方，或者是那些可以更精煉提升的。

另一方面就是你要設想自己是早讀材料創作者本身，你可以

借鑑新聞聯播主持人的語音語氣語調神情氣質進行早讀，這樣的話對於以後的面試學習大有幫助。

一方面學習優秀播音員的播音技巧，一方面能夠真正幫助自己以創作者的情懷注入感情的早讀，培養自己身臨其境、聲情並茂的早讀的氣場！你要想象，

你就是政策制定者，你就是領導，你就是家國情懷的詩人詞人，你是在朗讀自己的作品，你是在修改自己的作品，你能夠把文章範文寫的更好。有了這種思想，你就會慢慢形成

成公

思維，這種思維能夠對你的氣質氣場帶來質變。引天地之正氣入懷，發古今之黃鐘大呂。

總之一句話，早讀這個事情，一定要十分重視，不能和尚唸經得過且過，

不在於多，而在於精，不在於廣，而在於悟。

所謂腹有詩書氣自華，其實就是因為記憶讀、研究讀、創造讀而出來的，如果你能夠最終創造讀，那麼在別人看來，這個人說話做事真有一個公職人員的氣質。