《幼兒園教育指導綱要（試行）》中指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支援和主動參與，並積極支援、幫助家長提高教育能力。

”而幼兒園家長工作的出發點就在於充分利用家長資源，實現家園互動合作共育。

家園溝通一直是幼兒園工作的重中之重，家園共育是幼兒成長的基礎。但家園互動並不是想象的那麼簡單，家長與老師存在時間差，溝通不及時；一個老師對多個家長，溝通難度大；新手父母初次養娃，不知道怎麼做

……

為了幫助家長與老師掌握家園溝通的方式方法，解決溝通中存在的一些問題，搭建更好的家園共育橋樑，早呀早知新生態學前教育智慧雲平臺推出專屬家園互動版塊，直擊幼兒園家園互動難題。

圖

1

AI 親子相簿 一鍵分發

從入園開始，學生在學校的每一個精彩瞬間都不會錯過，滿足教師和家長為孩子制定成長手冊的需求；

老師、家長可以隨時隨地用文字、照片或影片分享寶寶的日常，互相評論點贊，加強溝通和聯絡；

賬號永久儲存，幫助記錄孩子成長路上的每一個精彩；

透過全新

AI

人臉識別技術，在班級相簿、攝像頭抓拍相簿或其他途徑獲得的照片裡，自動分揀出每個寶寶的精彩照片並自動整理成相簿，點對點分發到家長端

APP

，快捷方便，大大提高教師的工作效率；

圖

2

親子任務

教師端：

列表展示當前班級的親子任務資訊，展示每條任務的完成情況，如果是多班級的情況下可在右上角進行切換；

新增任務時，支援多圖或單一影片的上傳功能；

多班級時，傳送物件可支援多班級傳送的功能；

在設定回執要求時，可對家長的回執型別進行限制任務詳情頁可以檢視家長提交的詳情內容，如果家長未在截止時間內提交任務，則可以單獨進行標記，並對家長進行二次提醒。

家長端：

任務詳情頁可以檢視老師釋出的詳情內容，並對任務進行回執的操作，可上傳圖片或影片。

圖

3

動態朋友圈

封閉的班級圈子，僅限班級內部好友動態檢視；

動態模組的資訊按照班級進行顯示，多個班級時根據右上角的班級切換分別檢視不同班級的動態資訊；

支援發文字、傳照片、傳影片。園長、家長、老師可以點贊、評論，豐富互動增進家長與老師之間聯絡；

在新增動態時，可以上傳動態圖片，並選擇動態圖片是否同步至相簿。若老師有多個班級，則該動態自動同步傳送至其他班級的狀態下。

圖

4

家園通訊錄

園長端：

園長可透過通訊錄檢視當前園所內所有教師的資訊，並且可進行電話撥打和傳送及時聊天的功能；園長可以檢視當前班級內的老師、學生及學生家長情況，園長可分別對教師和家長進行邀請（二維碼），可透過列表撥打電話和應用內聊天。

教師端：

當前班主任管理幾個班級，則在通訊錄列表顯示幾個班級的統計資訊；教師可以檢視當前班級內的老師、學生及學生家長情況，教師可分別對教師和家長進行邀請（二維碼），可透過列表撥打電話和應用內聊天。

家長端：

家長可透過通訊錄檢視當前園所內所有教師的資訊，並且可進行電話撥打和傳送及時聊天的功能；可以檢視當前班級內的學生家長，只能進行應用內聊天，保障個人資訊保安。

圖

5

喂藥管理

喂藥也能一鍵申請，省力又安全。

圖

6

過敏原管理

過敏源資訊線上提交，線上檢視，呵護孩子健康。

親子任務

作為家園互動的主要方式，親子任務必不可少

。

圖

7