“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會

吟。”這是最早在清代就開始流行的俗語。

古人說，盛世必然出偉人，偉人必然創造盛世。而唐朝有段時期被稱為“盛唐氣象”。

宋代嚴羽在《滄浪詩話》中也說

：“夫學詩者以識為主，入門須正，立志須高，以漢魏晉盛唐為師，不作開元、天寶以下人物，詩必盛唐。”

所以，從宋朝人開始，學的都是唐朝時的詩，而首選一定是盛唐時期的詩。

唐人殷璠在《河嶽英靈集序》中說：“開元十五年後，聲律風骨兼備矣。”

所以，後人通常會把“開元十五年後”作為盛唐詩歌成熟和繁榮的節點。也就是在這個詩國最美的時候，李白和杜甫剛好就紅於此。

有人肯定會問了：“你為什麼知道？”

“因為是戴老師說的呀。”

戴老師是誰？

他是誰也許你不知道，但是你只要搜尋戴老師，立馬會出現很多關於他的標籤”網紅教授“”一夜爆紅“、”沒座位跪著也要聽的課“”掙錢救妻“等。

戴老師，原名戴建業，是黃岡市麻城華中師範大學文學院古代文學教研室教授。他今年已經63歲了，從事了歷史教學幾十年。在在《文藝研究》《文學評論》等刊物上發表學術論文80餘篇。同時也是一位專欄作家，近三年多來寫有約400多篇文化隨筆和社會評論，被網易評為“2012年度十大部落格（文化歷史類）”，被“愛思想”網列入“熱門專欄”作家。

他紅的契機就是他講歷史時風趣幽默的影片被自己的學生傳到了網上，才走上了“明星老師”這條路上。

他說，早幾年前講課的錄音稿的可能名稱叫“走進大詩人”。當時只是給本科生開的選修課，想不到後來成為了“超星名師講壇”的精品課程。

後來影片被傳出去後，受到了很多網友的厚愛，以至於“戴建業口音”“戴建業麻普”有段時間一直處在熱搜的前幾名。

戴老師對國詩有著自己的理解，他出了一本書《戴老師魔性詩詞課》，裡面就有他對李杜詩的“緒論”。

看完他這本魔性書籍後，我開始有些明白為什麼那麼多學習就算沒有座位也要聽他的課了。

正版包郵戴老師魔性詩詞課網紅教授戴建業著【翹楚書屋】

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他說：“詩國的盛世就是“盛唐氣象”盛世必然出偉人，偉人必然創造盛世。假如唐詩是古代詩歌的高峰，那麼李杜就是這座高峰上的峰頂。”

”盛唐氣象”這個概念涵蓋了盛唐詩歌的詩情、詩境、詩風和詩語。他覺得要是沒有唐詩的這個語境，就不會產生李白和杜甫這樣的大詩人。

可是當說完後，又自顧自地推翻了自己——要是沒有李白和杜甫，又怎會有詩國的“盛唐氣象”？是因為有了李白和杜甫，才有這一詩國的春天，還是因為有了詩國的春天，才會湧現出李白和杜甫？

這種先有雞還是先有蛋似的鬼問題，戴老師說自己把自己給弄蒙了。哈，我想就是這樣的戴老師，才有那麼多人來聽他的課。

其實，唐代詩壇群星雲集，除了禮拜幾和杜甫兩位大詩人外，還有著名的王維、孟浩然、王昌齡、岑參、高適、儲光羲等。為什麼戴老師就鍾情於李杜呢？

在戴老師看來，因為李白的人生在那個時代是最彪悍的人。他的生命力最旺盛，性格又浪漫，激情最猛烈，誇張最火爆。這是李白最吸引戴老師的閃光點了。

當然還不止這些，最主要的是他解析李白一來，他感覺李白從出生開始，就自我感覺非常好，常常覺得自己不是肉胎凡身。他一直覺得自己身上有“仙氣”。所以，世人給他的稱謂都是叫“謫仙人”。

所以，在戴老師看來，李白的詩歌就是“盛唐氣象”的一盞“櫥窗”。

但是杜甫呢，戴老師認為是無數詩人中心胸最為博大的。他 的境界最崇高，人格最為健全，情感深沉而眼光敏銳。他的生命力同樣旺盛。

他跟李白一樣，兩人同樣都具有英雄主義激情和遠大的抱負。

雖然兩個人的個性、氣質和才情不同，但是詩歌的內容創作卻各異。剛好解釋了“盛唐氣象”內在豐富性。

李白的詩歌更多地表現了那個時代蓬勃向上、浪漫豪放的精神；而杜甫的詩歌更多地表現了大唐由盛轉衰的痛苦歷程。

戴老師說：”詩歌在李白那裡是縱情歡樂，無限憧憬，恣意幻想；而在杜甫那裡則表現為憂心忡忡，痛苦的反思和深刻地揭露。“

所以，人們對杜甫的誤解，可能比李白還多。

當然，想要知道兩個人的一生豪情，不是三言兩語就能概括的完，也許只有從戴老師的《戴老師魔性詩詞課》中，才能概覽兩人偉大詩人的一生。

【黑白書屋】 戴老師魔性詩詞課 網紅教授戴建業著

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