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武漢六初教師劉曉紅:落實“立德樹人”,語文學科大有作為

簡介”劉曉紅對長江日報-長江網記者說,語文教學的過程,也是向學生傳遞中華優秀傳統文化和傳統美德的過程,“作為教師,我們要堅守本來、吸收外來、面向未來,透過鑽研、變革教學方法提升學生的學習興趣,既要做學生語文學習的引路人,更要做他們成人成才的引路

語文學科中怎樣立德樹人

長江日報-長江網9月10日訊(記者鄧小龍)

“這是我過的最有意義的一個教師節,從人民大會堂走出來後心情十分激動,久久不能平靜。”10日上午,慶祝2019年教師節暨全國教育系統先進集體和先進個人表彰大會在京舉行,武漢市第六初級中學副校長、省特級教師劉曉紅作為國家“萬人計劃”入選者參會。走出會場後,劉曉紅對長江日報-長江網記者說:“我感受到了作為一名教師的無上光榮,也更體會到自己肩負著的使命。”

武漢六初教師劉曉紅:落實“立德樹人”,語文學科大有作為

武漢第六初級中學副校長、國家“萬人計劃”教學名師劉曉紅。記者柯立 攝

劉曉紅是湖北省特級教師,武漢市“黃鶴英才”名師,武漢市語文學科帶頭人。今年3月,第四批國家“萬人計劃”入選人員名單公佈,武漢市共有76人入選,劉曉紅成為湖北省唯一入選的中學名師。從教三十年來,她始終紮根教育教學一線,長期從事語文教學和班主任工作,培養的學生品學兼優、志存高遠,成長為活躍在各行各業的優秀建設者和棟樑之才。

“落實‘立德樹人’的根本任務,培養合格的社會主義接班人,語文學科將大有作為。”劉曉紅對長江日報-長江網記者說,語文教學的過程,也是向學生傳遞中華優秀傳統文化和傳統美德的過程,“作為教師,我們要堅守本來、吸收外來、面向未來,透過鑽研、變革教學方法提升學生的學習興趣,既要做學生語文學習的引路人,更要做他們成人成才的引路人。”

【編輯:金鑫】

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