到三年級語文成績分化明顯，真正原因就一個，必須早作準備
總結一下，之所以說到三年級拉開分數的真正原因在於閱讀量，是因為海量閱讀可以有效提高書面表達能力，可以提升閱讀感悟的能力，對於提高作文分數與閱讀理解題的分數，是有巨大而關鍵性的作用的...
作文寫不出來，每次得分很低，怎麼辦？資深語文老師告訴你！
要培養孩子養成認真寫日記的好習慣，可以不是每天寫，但是寫的時候一定要認真對待，結合平時閱讀背誦的優美詞句，日積月累，孩子自然就能提筆成章了...
作文如何擬寫標題，用一用這些方法！
若用材料中的關鍵詞句或關聯點做文章的標題，則會使文章標題醒目有力，既能體現材料的內涵，防止偏題，又可使閱卷老師明悉作文的觀點...
