“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”賞析
“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”賞析這段話突出花的“爭相鬥妍”，畫出春天百花盛開的繁榮景象，運用擬人、排比、比喻的修辭手法，生動形象，三個形象化的比喻，漸次排比，兼有遞進，氣勢迭起，嘎然有力地歸結全文，淋漓盡致地謳歌春天的美好、從小到大的發...
你聽過“秋的聲音”嗎？
詞語預習：（1）詞語歸類：多音字圖片展示近義詞：告別-道別 叮嚀-囑咐 遼闊-廣闊 振動-抖動 綻開-裂開 歌吟-歌頌反義詞：道別-重逢 匆匆-緩慢 綻開-閉合 遼闊-狹窄 撒下-收攏 告別-相見詞語搭配：一陣暖暖的叮嚀...
四年級語文常考點，快收藏關注，背下來輕鬆得高分
今天四年級語文下的語句和句子部分在這裡共享，家長和學生希望自己讀一下，我想背誦這些必考的知識點，特別是容易弄錯的單詞，還有常檢的改正方法和關聯語的測試，我希望父母和朋友可以用手幫我轉發給其他需要的監護人和朋友，更多的孩子可以把重點放在學習上...
寫作文好方法，三年級上冊作文《這兒真美》
審題：寫景類作文，“這兒”地點不明確，選擇一個自己認為美的地方來寫，本次習作的中心就是要突出景物的美，抒發喜愛、讚美之情...
課文賞析—《繁星》：作家巴金的作文小課堂，教你寫出優美的景色
作者在船艙上觀看繁星“深藍色的天空裡，懸著無數半明半昧的星”“我好像看見無數螢火蟲在我的周圍飛舞”“我望著那許多認識的星，我彷彿看見它們在對我眨眼，我彷彿聽見它們在小聲說話”...
作詩修辭手法之比喻
如王昌齡的《採蓮曲》中的“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”，這兩句描繪了一幅極其生動的美人畫，荷葉像羅裙那樣好像是裁出來的，人面如荷花一樣正在盛開，詩中運用兩個比喻，將採蓮女的形象描寫的生動、優美而又清新別緻...
