有一個話題，一直是我們日常生活、青少年教育中的“禁詞”，

那就是“侵犯”，

而“反侵犯”也正在好萊塢，猛烈的颳起了一場風暴。

由於教育體制的不同，

很些父母很少會主動與孩子分享一些“生理”經歷，或者主動給孩子灌輸“生理”教育，

在我們固有的思維模式中，這樣的事情是孩子自己“悟”的，彷彿不需要直白的說教，等到孩子長大的那一天，

就會自然而然的懂得這關乎人類生理、健康、慾望…。。最能反映人性的事情。

去年有一部名為《嘉年華》臺灣電影上映，

還有已故的女作家林奕含的小說《房思琪的初戀樂園》的出版，

一經問世，才讓我們意識到，我們對於青少年的教育有多麼的缺失，

孩子們那些塵封的、從未向大人袒露過的被黑暗扭曲的欺騙、誘騙經歷，有多麼讓人膽顫驚心，憤不可平！

《嘉年華》在威尼斯放映的時候，對於整個中國來說都是一次創舉，

可以說這是中國電影史第一次有一部關注青少年生理經歷、生理教育和心理教育的作品，

不僅切合了中國當代語境現實，整體的後勁和力量都非常足。

我們應稱讚這樣的勇氣、敢於揭露現實，為女性和青少年這樣弱勢群體發聲，

光影交織的大螢幕上、承載著現實又超脫的視聽語言和造夢的能力；

《嘉年華》這樣的批判電影還能在依託現實的基礎上，既保留了電影高超的藝術水準和觀賞性，也能有對映、鞭笞批判現實的作用。

情感上的衝擊力讓人看完後，陷入久久的沉默，

是的，電影不僅僅是承載著美、愛與理想的造夢工具，也能立足於現實，讓我們在觀影后產生強烈的情感共鳴和對現實的重新認知。

如今的美國電影中，也越來越關乎人性的本我，

未來人工智慧與人類的關係，打造高科技科幻質感的未來世界

有影迷說，如今被種族、同性、恐怖主義等問題籠罩下的歐美強國，卻幾乎沒有電影再願意關注這個“過時”的話題。

而就在今年美國重要的聖丹斯電影節上，

美國的HBO就拍了一部關於青少年被侵犯心理的電影，而且比以往更直接，更勇敢，

如今的電影，在形式、內容、技術、敘事方式上，都有推陳出新的情況下，

這類永不過時的社會學文字依舊彌足珍貴，依舊可以激發我們靈魂上的震顫感，以及內心情感上的共鳴。

今天紅顏秀為大家介紹的就是這部《信箋故事》，

該片一出，就受到了各位專業影評人和影迷愛好者的好評如潮，

IMDB7。3分、豆瓣8。3分，MTC90分，爛番茄98%，爆米花86%。

由著名製片人詹妮弗·福克斯的塵封四十年的親身經歷而改編，

老戲骨艾倫·伯斯汀，《大小謊言》中的勞拉·鄧恩，90後美女伊麗莎白·德比茨基，悉數加盟。

著名大學教授、女性作家詹妮弗，

她在40年前所寫的一封信，被媽媽偶然間發現，

信裡揭露了一段媽媽從未聽過的，畸形複雜的三角關係，四十年前諸多的秘密，也就此被揭開。

早熟的女兒在心靈上曾被邪惡的成年人誘導，變態的馬術老師、早早的意外懷孕……

一段震撼人心的未成年心靈和身體被侵犯的故事就這樣被緩緩訴說，觀後讓人無比震撼。

《大小謊言》中氣場強大、雷厲風行的勞拉·鄧恩，這次飾演了內心裹藏了巨大秘密的詹妮弗，

艾倫·伯斯汀飾演一直被矇在鼓裡的詹妮弗的母親，還有年幼的小演員飾演幼年時的詹妮弗，

這樣一段跨越了時空的故事和未成年女孩與成熟女人的對話就此拉開。

古今中外，關於這一類的題材電影作品可以說不勝列舉，

其中也不乏已經成為影史經典的作品，

像韓國的《溶爐》就藉著一位正義勇敢的男教師之眼，為我們揭示了一段扭曲變態的大型校園侵害事件，

該片播出不僅使得韓國民眾和當局密切觀眾未成年人的身心健康，也成為了亞洲影史的經典之作。

還有另一部，艾倫佩吉主演的《美國田園下的罪惡》，

則是以第三人稱的視角展示了一個留守兒童式的小女孩從精神和身體都遭到侵害的悲慘經歷，

觀後讓人絕望又憤怒。

而這部《信箋故事》則採用了一種更為勇敢、更加直白的方式，去揭露四十年前那段青少年被引誘的故事，

這一次，被成年老師侵害的少女不再只是受害人，而是一個不成熟的幫兇！

導演能夠非常誠實、勇敢的描繪出自己幼年時的心境就已經有著極大的勇氣，這份勇氣背後是身體和心靈的遍體鱗傷，

也因為議題之大、討論深度之廣可能會造成很多觀眾在觀後的生理不適。

詹妮弗是一個外表可愛天真，內心極度早熟，有著天才潛質的少女，

父母寵愛她，相信她可以成為自己夢想中的那位優秀女性作家，老師們也認為這個少女乖巧可人、日後一定前途無量，

可是早熟的少女並不滿足於此，她希望自己可以經歷一些不平凡的、甚至瘋狂的事情，

能夠以這些經歷增添自己的天才潛質，日後創作出偉大的作品。

她的馬術老師就此趁機而入，

表面正人君子的他卻向她訴說起自己內心深處對童真、少女的渴望，甚至以洗腦的方式藉著愛情的藉口擁有了這個懵懂無知的未成年少女。

而此片的恐怖、發人省醒之處在於：

這些有著高學歷擔任著老師這樣崇高職業的變態，不僅僅是從生理上簡單粗暴的霸佔這些花骨朵們，

更可怕的是，他們以思想上的侵蝕、價值觀上的腐朽逐漸去影響這些少女的心智。

不論是《房思琪的初戀樂園》中的老師，《溶爐》中的校長，還是《美國田園下的罪惡》中的寄宿母親，

或者是這部《信箋故事》中的馬術老師，

這些在大人面前人模狗樣的正人君子，在尚未形成正確完整的價值觀的孩童們面前的影響甚至超過了她們的原生家庭。

如果說，僅僅是簡單粗暴的霸佔和欺凌，

那麼以樸贊鬱那種以暴制暴的方式還能給予一定的還擊，

而這些斯文敗類對孩子們生理和心靈上的影響可以說是不可磨滅的，童年時的創傷對孩子們的價值觀和未來的路都烙上了無法消逝的烙印。

導演用極其強大的掌握能力、誠實勇敢的拍攝態度，以現實和回憶交織平行推進電影，而記憶和真相的偏差，又是一個不停修復的過程。

這是一個非常複雜而又精彩的敘事結構，電影最終以近乎完美的方式，完整呈現了四十年前整個事件的全部過程，導演深厚的敘事功底可見一斑。

當我們窺見了所有的真相，我們才知道沒有人是絕對無辜的，包括受害人詹妮弗，

導演如此誠懇客觀的態度，才讓紅顏秀敬佩不已，

而電影對青少年侵害這個議題的挖掘之深度，也足以達到了可以壓垮每個有良知的人的程度。

人性永遠不是隻有單純的善與惡，我們每個人都在其間搖擺。

比如，四十年後的主角和四十年前的小女孩重疊在一起問那個優雅高貴的馬術老師妻子Mrs G：

“當然唯一能救我的，只有你，為什麼你不幫我？”

G卻說：

因為自己少年時也被侵犯過；而且作為成年人、作為妻子的G一直幫丈夫尋找著獵物，這甚至比丈夫的罪行更為恐怖。

受害者本可以成為救世主，卻淪為了幫兇，淪為了主犯甚至成為了主謀，這究竟是誰的錯？

詹妮弗的父親、母親一直覺得詹妮弗和老師的交往過於密切，覺得不太合適，卻沒有深入觀察、及時止損，直到最後詹妮弗懷孕才知道了這一系列罪惡的故事，

父母對孩子做人處事、獨立成長的道路上應該把控怎樣的度才合適，？

這是一個非常深刻卻沒有答案的問題，因為幾乎所有人都是第一次做父母。

詹妮弗的外婆曾經隔著玻璃窗看見老師吻自己的孫女，憤怒的外婆當下就表示一定會告訴詹妮弗的父母，

可是四十年後的她才知道，外婆轉瞬就忘記了自己信誓旦旦的承諾。

她本來擁有的是拯救這個少女，懲罰罪惡的成年人繼續侵犯的權力，可因為她的大意，事情滑向了不可控制的方向。

在《信箋故事》中導演放棄了自己作為紀錄片導演駕輕就熟的長鏡頭，而大量使用蒙太奇，技巧非常嫻熟，

表現迷失的潛意識裡的幻想、意識流的獨白、記憶之中，朦朧的臆想，虛幻的碎片和殘酷的現實糾纏不清，彼此交織，沒有比蒙太奇更適合的表現手法了。

電影超高的完成度，跟導演大量使用跨越時空的蒙太奇手法密不可分。

原來記憶都是會騙人的，記憶只是一些模糊的碎片和自己臆想出來的片段。

在詹妮弗的童年記憶裡，馬術老師深情款款的表達他對自己的崇高愛情，在自己選擇離開時哭泣，

而回到現實中，馬術老師在她之後侵害了無數少女，大腹便便年邁的他在看到自己時沒有絲毫懺悔，甚至色眯眯的將手伸向了她的秀髮，

最後的蒙太奇長鏡頭將回憶與現實、夢幻與真實交織在一起，結尾雙女主跨時空跨年齡的對話真的猛敲人心。

青少年的詹妮弗露出了一絲驕傲，甚至勝利的表情對著成年的自己說：

“我真的是受害者嗎？其實他才是，人們都同情我，我創作出了超越年輕的偉大作品。他在我離開時哭泣，人們譴責他，並且我知道他愛我。”

受害人不僅受到了身體上的創傷，就連尚未成熟開化的心智都被扭曲，成年後的詹妮弗沒有結婚，常常陷入自我厭惡和矛盾的情緒。

成熟的她帶著同情、悔恨和哀傷的問自己：

“那你知道，在你之後她還擁有無數女孩嗎？”

那個抱著書本自以為自己已經足夠成熟的女孩臉上得意洋洋的表情瞬間被擊垮，影片戛然而止。

導演拍攝這樣一部電影不是為了控訴批判那些壞人和這個社會，而是一種更深層次的反思，在青少年心智未成熟時，社會中的每個人究竟應該怎麼做才能救救孩子。

當真相無法承受時，人只能躲進自己美化過故事中告訴自己，自己曾經是被愛的，自己是倖存者，才能淡化幼年被侵犯的受害身份。

看完整部電影，我們才聯想到開頭的那句：你即將看到的這個故事是真實的。

到底是長大後的真相毀了童年，還是童年的她偽造美化了記憶，傷害，有時會遲到，但不會不到，真相也是。