首頁標簽自然段

中考語文閱讀理解議論文滿分答題策略

第1自然段,透過具體的事例提出本文的中心論點——成功屬於求進者...

五年級上冊:第十課,男兒沙場為國死,何須馬革裹屍還葬?

透過“仰起頭,望著天花板”“淚水打溼的枕巾”等動作心理描寫表達內心抉擇的艱難與複雜的心理...

《雨的四季》段落劃分和生字組詞

第二部分(2——5自然段):作者按照時間順序寫出了雨在春夏秋冬不同季節的特點,表達了對雨的讚美之情...

部編版六年級上冊 夏天裡的成長

)(三)人物部分(第4自然段)同學們看,有生命的植物、 動物乃至不具生命的山水、 鐵軌 甚至馬路在夏天裡都在長大,說明了夏天的確是萬物長大的時期,那麼人也是一樣的,也是在一天天的長大,人在夏天裡的成長有什麼特點呢...

好奇是兒童最好的老師:走進《表裡的生物》,感知兒童的內心世界

圖片展示:課文分析三、課文主題:課文透過寫小時候的“我”認為能發出聲音的都是活的生物,所以對父親的表極為好奇,並相信了父親說得有個小蠍子在表裡面的事,表現了童年的“我”對事物有著強烈的好奇心,是個善於觀察、愛思考的孩子...

仿寫盤古開天地的第五自然段

仿寫:1、盤古倒下後,他的身體發生了巨大的變化...

六個方法幫你學會概括文章的段落大意

五,抓體裁法寫人、寫事的文章可以採用同一種概括段落大意的方法——誰在什麼地方...

二年級語文課外閱讀訓練題38篇,增強閱讀能力,提高理解能力

3、我能在短文中發現五個動作詞:、 、 、 、4、老奶奶對小女孩是這樣說的,我能在文中劃“ ”部分寫出來...

《竹節人》試講逐字稿部編版教學設計優秀教案

請你,這位同學感受到同學們玩竹節人很投入,從“跺腳拍手、咋咋呼呼”從“常要等老師進來才知道已經上課”中讀出來的...

部編版七下語文《驛路梨花》知識要點歸納:同步、期中期末必備

著有長篇小說《鹿銜草》《斷腸草》《師長在向士兵敬禮》《綠月亮》等,長篇傳記文學《秦基偉將軍》,長篇紀實文學《滇緬鐵路祭》《揮戈落日》,短篇小說集《當蘆笙吹響的時候》《佧佤部落的火把》《綠色的網》《紅指甲》等,中篇小說集《蠻帥部落的後代》《愛...

部編版三(上)1-6單元課後習題參考答案

(“我”仔細地觀察了翠鳥的羽毛、翅膀和長嘴,透過寫樣子的這些部分,把一隻美麗的翠鳥呈現在我們眼前...

語文閱讀需要深度的解讀,讀不懂怎麼辦?那就多讀幾遍

那就多讀幾遍引語在做語文閱讀時,總是有些題目理解起來感覺有些費力,題目讀不懂,或者是答案一時半會兒從原文中找不出來,但是自己可以確定答案一定在原文中...

六年級下冊語文第一課北京的春節筆記重點

主題思想此文是一篇風俗志,作者用充滿京味的樸實無華的語言,描繪了一幅老北京春節的民風民俗畫卷,表現春節的隆重與熱鬧,展示了中國節日習俗的溫馨和美好,表達了作者對傳統文化的喜愛之情,並透過對比,顯示了新時代移風易俗的巨大力量,最後作者肯定了新...

作文無奧妙,三年級習作《向日葵》,觀察方法一點就破

作文無奧妙,三年級習作《向日葵》,觀察方法一點就破

(和《荷花》一樣,第一段先交代時間、地點、人物、事件,寫了作者遠看的情景和聞到的氣息,我把觀察方法歸納為“聞”...

思維導圖學課文,一年級下冊,小壁虎借尾巴

(家長在給孩子們畫思維導圖的時候,就可以把動詞和作用都留空給孩子自己去課文裡找答案)結果:6-7自然段中講到小壁虎借不到尾巴,很難過,回到家後跟媽媽講了借尾巴的事情...

《金色草地》教學設計

1).窗前的一大片草地因為開滿了蒲公英而成了金色的草地,當有花結籽吐絮的時候,“我們”兄弟倆就可以摘下帶絮的種子吹著玩...

Top