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如何把好事辦好

崔教授的這篇文章也是從對作業功能的反思入手,文章深刻的指出:作業功能被改變,成為追求“分數”、懲罰學生和轉嫁課堂教學壓力的手段...

弱化對常態教學活動的評價

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透過常態和非常態教學的教學質量評價及其結合,有利於實現教師潛在教學水平向現實教學水平的變換...

洗耳河街道25萬元獎勵教育教學先進

獎勵洗耳河街道中心校教育教學質量目標管理獎9萬元、中招升學獎1...

1日教育熱點回顧:15秒記一個單詞(第783個)graceful

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>> 閱讀原文(作者:鳳凰網房產)書韻飄香迎“六一”——太原市小店區小店街道大村小學舉辦迎“六一”讀書筆記展秉承學校傳統,開學之初,學校就倡導所有同學積極閱讀、享受閱讀,提升自身修養...

優秀教學質量獎一等獎獲獎者簡要事蹟

【正文】學校優秀教學質量獎一等獎獲獎者簡要事蹟1劉炫,男,管理學院教學副院長,武漢商業經濟學會常務理事...

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