成為高階技工有用嗎？為什麼越來越多人報讀廣白雲工商技師學院？
這一巨大的差距如今成了我國產業升級的重大障礙，長期以來，職校生畢業後大多成為了勞動密集型工廠中的普工，由於大部分工廠技術門檻低，工人們在裡面無論做多久都沒有提升的餘地，也就談不上是什麼技術人才了...
患有抑鬱症的我，差點停留在好的年紀
自那以後我爸媽沒有在讓我去上班，我把自己關在的房間裡，一個人，我媽會時不時地悄悄在門口看看我怕我再次做出自殘的行為，不定時間的叫我起床和吃飯，然後我媽偶爾會和我說說今天樓下又怎麼樣了，菜市場什麼菜又漲價了，一些有的沒的，我媽還給我買了拼積木...
一職校學生實習墜亡，曾稱連上半個月夜班太累，多次反映違規？
我可以向大家保證的是，這種職業學校以學分、畢業證為要挾，壓榨學生進行廉價、過勞實習的事情，在職校裡絕非個例...
南寧11所公辦示範性高中共錄取9771人！提醒：除了普通高中，讀中職也能升高職和本科
9所公辦示範性高中再招6248人今年，南寧市一中、八中、南寧外國語學校、十四中、沛鴻民族中學、二十六中、三十三中、三十六中、邕寧高中9所自治區公辦示範性高中原計劃招生6210人，最終實際錄取新生6248人，比原計劃多錄取38人...
職中的普高班是高中嗎？
普高的含義普通高中即普通高階中學，屬於高階中等教育學校的範疇，用以區別中師、中專、職高、技校等學校，普通高中是我國高階中等教育的主體，是高階中等教育的基本組成部分，是我國九年義務教育結束以後更高等的教育機構，上承初中，下啟大學，學制一般為三...
浙江：某校關於手機的規定讓校長丟人又丟帽！網友：又是職校？
學校管得嚴無可厚非，相信家長也會舉雙手贊成，為了提高教學質量在2021年2月教育部出臺了《關於加強中小學生手機管理工作的通知》，為廣大中小學校科學有效加強學生手機管理提供了有力的支援與指導，但是像這種關前門開後門的方式是個人都明白，沒有利益...
職校成“兜底教育”的託兒所？中考分流後，職校將成人才儲備庫！
為了避免情況進一步惡化，國家推出了一些舉措，例如調整高中與高職人才的錄取比例，透過“中考分流”來提升職校的錄取率，此外，國家下一步將加大對職業教育的資金投入，同時，國家還會將一些職校與大學合併，這麼做不僅擴大了職校的規模，也保證了職校的師資...
郭亞楓：逐夢中職 人生一樣出彩
泉州市穩邁網路科技公司總經理 晉興職業中專學校畢業生 郭亞楓：創業的路是艱辛的，3個人一間幾十平的套房，經過三年的發展，從最開始的年銷售額100多萬到去年1500多萬，增長了10倍...
2021年晉江市職業教育成果展成功舉辦
除此之外，晉江4所中職學院均入選福建省“高水平中職學校A類建設校”據悉，本次活動由晉江市教育局、泉州市高教中心辦主辦，晉江市職教中心承辦，泉州職業技術大學、泉州輕工職業學院、晉江職校、晉江華僑職校、安海職校和晉興職校協辦...
大國工匠與職業教育
看完本篇，你會發現一些問題不是喊大國工匠和奉獻精神的口號就能模糊過去的，這涉及到整個資本的市場配置的問題（決定了工資水平，以及決定了做ppt演示的收入水平是否強於實幹），社會性質的問題（決定了地位），至少我們不能對創造工業效益的主體的分配狀...