2005年四川一學生被宣判身亡，家長獲30萬賠償，11年後孩子突然回家
很快時間就過去了兩年之久，多方尋找下就是沒有楊明的訊息，為了討一個公道，楊明父母把學校告上了法院，自己兒子的失蹤校方佔據全部責任...
2011年，那個考進北大，隨後退學讀技校的周浩，如今怎樣了？
重考技校本來就沒有興趣的周浩更沒有辦法在這個專業名列前茅，這讓周浩產生了畏難心理，正好經過放假回家以後，父母看到了自己原本活潑的兒子變得沉默寡言，十分擔心，問起原因時及時給了兒子鼓勵，這讓周浩重拾了信心...
上技校真的有用嗎？
其次選擇一所優質的技校也很關鍵，在教學質量和管理方面肯定要好一些，所謂技校就是提供技術的地方，所教授的也是技術類的知識，當然選學校也很重要，他的辦學理念，辦學特色，專業特色，是否正規等如今國家大力支援職業教育發展，鼓勵培養國家緊缺的技能型人...
新一批初三生就位，卻有老師勸上技校，是高中不香了嗎？
技校並不是龍潭虎穴，早做選擇也有利於未來發展當老師勸學生考取技校的時候，學生也是非常不可思議，畢竟在家長和學生的眼裡，讀技校就是中考失利的象徵，是考不上高中無奈的舉措，哪有初三開學就勸人放棄高中選擇技校的老師啊，這不是讓學生“自甘墮落”嗎...
跟大家講一講上技校的那些事
第一年，技校一般都有教官，這些教官壓根就不是當兵退伍的，頂多就是社會混混和保安公司差不多，天天就是早上五點半就拉這個音響到宿舍把所有的學生叫醒集合到操場上跑操，你能想象嗎...
職校成“兜底教育”的託兒所？中考分流後，職校將成人才儲備庫！
為了避免情況進一步惡化，國家推出了一些舉措，例如調整高中與高職人才的錄取比例，透過“中考分流”來提升職校的錄取率，此外，國家下一步將加大對職業教育的資金投入，同時，國家還會將一些職校與大學合併，這麼做不僅擴大了職校的規模，也保證了職校的師資...
為何家長焦慮中考分流，不上高中就沒未來？有些職高教育差是關鍵
而這個世界上顯然不可能只有醫生沒有護士，社會分工才讓我們社會發展得更好，所以中考分流之後，固然有50%的人進入到了高中之中，剩下的50%的人也應當有一個光明的前景，這就需要調整我們今天的職業教育...
