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明確學會與會學的關係:既要學會,更要會學,要從學會升華到會學

教育的現狀也要求教育者改變以傳授知識為主的教育觀念,改革一切不利於學會學習,不適應自身持續生存與發展需要的做法,而這就註定所有人都要“會學”...

您想出書嗎?(自費篇)

您想出書嗎?(自費篇)

這是自媒體時代的自費出書的成功代表人物二、有專業技能,市場有熱點,想提升身價的人...

強化學習對你來說很重要!

2、如果不是最基礎的知識,方體和球的結果是可以預先構建出來的,這樣你可以根據你構建出來的權重值去學習單模態知識,比如前面設計了1個方向權重值,那麼作為主模態的500分權重值就會隨機地設定如500(可能5000,可能5000000)個方向權重...

新手想更快地瞭解翡翠,學習的途徑有很多,這一點更快速

現在喜歡翡翠的人漸漸增加,但是是大家卻不知道應該從哪個地方開始學習,新手剛剛進入到這個行業,正處在非常迷茫的階段,所以迫切的希望趕緊了解更多相關翡翠的知識,也可以幫助我們對翡翠有更多的認知,其實想要了解翡翠還是有很多途徑的,我們就來看一看想...

腦神經科普:聰明是可以通過後天環境和行為塑造的

如何開發孩子的邏輯思維能力‍美國哈佛大學發現,孩子玩遊戲或者聽故事時,大腦都會保持活躍積極的狀態,但二者開發智力的方式卻是不一樣的,故事屬於接受性,遊戲屬於刺激性...

賺錢要從學習開始,為啥?知識就是力量,知識掌控致富機會的獲得

但學習也能讓人樂在其中,當我們掌握的知識量越大,知識面越寬,對事物的瞭解就會越深入...

會思考的人,往往擁有高思維(建議收藏)

4 & 5 .整合&輸出最後是整合和輸出,其實就是在現實工作和生活中解決具體問題的場景下,把一漲張 Anki 卡片利用起來,化零為整,整合輸出.思想發酵五步法,實際上,就是一個想法,從種子萌芽、到成長茁壯、到開澎吉果的全過程,是一個...

地球“新世界”被發現,無光,無營養,但有生命,科學家難以置信

地球“新世界”被發現,無光,無營養,但有生命,科學家難以置信

這款地球儀利用 AR功能,孩子們在瞭解世界各地的地理風貌的同時,還可以獲取大量的與之相關知識...

推薦三本提高演講能力的好書,你千萬不要說普通人沒必要學習演講

一場能讓人信任你,又能喚起人們的勇氣的演講或者知識傳授的演講,都會為你帶來質的飛躍...

質性研究缺乏想象力的4個表現

在這種情況下,我們只能夠對已有知識體系內部的一些細節或者空缺進行填補,再進行質性研究,進而發展理論,卻無法擴充套件已有知識體系的邊界,自然很難形成那種已經超越已有知識,具有想象力的令人豁然開朗的結論...

德國教育的成功,培養了許多諾貝爾獎得主,我們為什麼學不來呢?

德國教育的成功,培養了許多諾貝爾獎得主,我們為什麼學不來呢?

如果你也有孩子長時間玩電子產品的顧慮,不妨試試這些紙機關,它會是那個把孩子拉回現實世界的好玩伴...

如何快速搭建知識體系

可是,心裡最大的困惑在於,要學的東西,往往是自己不瞭解的,不知道從哪方面入手學習,更不知道怎樣才能搭建自己的知識體系...

衰衰冒險結束總結經驗,惡補知識讓人心痛,不太理想的結局

衰衰冒險結束總結經驗,惡補知識讓人心痛,不太理想的結局

要是說衰衰的結局不理想,還不如說他是咎由自取,要是他能在冒險出發前多學習相關的知識,讓自己遇到事情能借鑑他人的經驗,也不會落到這個下場,一味的向大家說啃書的重要性,而大家卻沒有一個人模仿,真是可悲又可嘆啊...

暗藏玄機的茅臺手提袋,原來是放這些東西的,你知道怎麼用嗎?

王紹彬茅味醬酒貴州醬香型53度白酒正宗純糧食酒坤沙原漿中秋送禮禮盒裝 王紹彬單瓶優惠裝¥298京東購買這一款酒雖然價格比較實惠,但是其酒質卻分外高階,此酒酒名王紹彬本身身世不凡,他在白酒界都是有頭有臉的人物,最早便是茅臺酒廠的第一任老廠長,...

三年級語文上冊各課課文重點、知識點、課文練習,務必讓孩子牢記

除了詞語之外,課本里面的每篇課文都會有一些重難點知識,這些知識對於孩子們都是要牢記於心的考點,如果記熟了,在考試當中這些基礎題都是不會再扣分的,如:《去年的樹》中,一棵樹與一隻鳥是好朋友,歌是鳥兒唱給樹的,鳥兒為了找到自己的好朋友樹,先後問...

高中成績很難提高?那是你沒用過下面三種方法,讓你也能成學霸

一般來說,只要付出足夠的努力,就可以看到結果,但是高中生沒有那麼多時間,高中三年想要收穫自己想要的結果,就要在紮實學習的情況下以一定的學習方法做輔助,才能事半功倍...

機械專業的畢業生的出路在哪?

對於畢業後想繼續從事機械行業的學生,紮實的基礎知識和靈活的動手能力絕對是日後騰飛的翅膀,畫圖、機械設計、加工工藝、程式設計這些都有可能成為事業的起點,而且從實踐中發現問題,解決問題,才是真正的學以致用的開始...

北京朝陽舉辦垃圾分類巡迴宣講活動

”尹南華表示,本次宣講活動走進校園是希望能夠讓更多的同學瞭解到垃圾分類的知識與意義,鼓勵在座的每一位同學都能爭當垃圾分類的好榜樣,實現“教育一個學生,帶動一個家庭,文明整個社會”的目的...

不是吧?都7月了,你還不會做框架圖?22考研快看!【建議收藏】

藉助思維導圖,視覺化呈現我們做框架的目的就是讓知識的系統性“顯現”出來,因此直觀地呈現是必須的...

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