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剛剛出“伏”,“處暑”將至。何謂“七月流火”,你理解對了嗎

很多人望文生義,然後誤導他人,以訛傳訛,變成了“七月炎熱如流火“,“七月流火”四個字,兩個誤讀點:第一,誤把今天的陽曆7月當作古代的陰曆七月...

一本好書|書墨飄香春暖花開時 盡染芬芳在四季

智慧手機的弊端也顯現出來了,手機包羅永珍,人們過度依賴手機,眼睛先受不了,長戴耳機的人,聽力也會收到不同的損傷,讀書的慾望也會隨之越來越小,動手書寫的時間也越來越少,提筆忘字的現象已不容忽視...

《宋詞選》伴我成長

《宋詞選》伴我成長

每當看到我的作品見諸報端或雜誌,心下便有小小的歡喜,就會想起照亮我成長之路的那本書《宋詞選》所帶給我的引導與啟迪,它是散落心底的明珠,永遠在心中熠熠發光...

《浮生自在》放下的禪意

《浮生自在》放下的禪意

”浮生若夢,為歡幾何,人生似夢境,人生不過幾十載,有的人一生追名逐利功名利追求生命的高度,有的人追求生命的溫度,選擇過簡單自在的生活...

三國殺:面板中客串出場的“龍套”角色,你能認出幾個?

隨著爭論的一再升級,甚至連蔣幹、蒯良、劉備都被搬出來說事,畫面不得不親自出面澄清,曹衝面板“勤學品讀”中的另一位人物,就是徐庶...

如果要我推薦一本好書、受益最深的書,非老子《道德經》莫屬

對於這那些沒有讀過老子《道德經》的人,不能不說是一個最大的缺憾...

宋詞:《釵頭鳳》將沈園絕戀展露無遺,陸游唐婉一生的遺憾

”這是陸游仕途失意沁園散心時偶遇唐婉和其再婚丈夫趙明程在沈園牆上含淚寫下的千古名篇《釵頭鳳·紅酥手》上片追憶往事,16歲的唐婉才貌雙全,嫁給了才高八斗的表哥陸游,才子佳人,婚後是很甜蜜,倆人整天在閨房裡卿卿我我, 吟詩作畫,恩愛有加...

「創作開運禮」機器人也會寫詩?有人說這是要讓詩人失業的節奏啊

其一首:小冰其二首:《睡蓮》 小冰其三首:《夢》 小冰品讀心得:作為一個人類研究出來的機器人,小冰開創了非人類寫詩詞的先河,它顛覆了人們認知,讓人既驚奇又擔心...

為什麼農村老人常說:“寧睡孤墳,不宿古廟”?

劇傳說,每到晩上,孤魂野鬼就會無家可歸,所以它們就會選擇躲到寺廟裡,冤鬼要到廟裡申冤,厲鬼也找神祗搗亂,所以廟宇是不安生的地方...

品詩|老驥伏櫪,志在千里。生命不止奮鬥不息

唐豐輕音樂大家好呀,今天喬稀飯要和大家一起品讀的是曹操的詩《龜雖壽》...

湘黔行之第七日

湘黔行之第七日

因為晚上的火車,於是在午間十一點退房,並將行李寄存在客棧,三人又繼續在老街緩緩遊走,老街的頂頭是苗寨的集市,老街兩側青菜、蘿蔔、紅辣椒還有其他許多的農副產品,水靈靈的,鮮嫩豔麗,雖然不購買,但也情不自禁詢價並戀戀不捨的拿著那些鮮嫩的蔬果,眼...

淺談詩情 沒有畫意 (淺見篇)

淺談詩情 沒有畫意 (淺見篇)

來來來,走一個,小弟先乾為敬,我幹了,大家隨意[偷笑]“今朝有酒今朝醉,明日愁來明日愁”大概意思也是如此吧,不過這兩句過於壓抑,消沉之意,不做推薦哈,欣賞一下就好[機智]“與君初相識,猶如故人歸,天涯明月新,朝暮最相思“這是一見如故之情,也...

和尚在小溪邊閒逛,於月光下寫了首禪詩,短短28字美得令人陶醉

和尚在小溪邊閒逛,於月光下寫了首禪詩,短短28字美得令人陶醉

前兩句寫的是和尚乘著小舟順著小溪到了友人居住的小村莊,但是友人家中卻是柴扉緊掩,而且此刻的村莊十分地安靜,雞犬無聲本就表明了夜的靜,但是詩人似乎覺得這樣還不夠靜,即便是天上的月亮此刻也不忍打破這靜謐的夜,只敢灑下微微的月光...

民間:“寧遇豺狼不遇山魈”,山魈是啥物種?專家:山海經一怪獸

山魈的身世極為古老,專家根據其原型可以追溯到《山海經》裡的梟陽,《山海經·海內南經》載:“梟陽國在北朐之西,其為人,人面長唇,黑身這裡提到的梟陽樣子像人,嘴唇長可遮過額頭,渾身黑毛,腳掌朝後,披頭散髮,手執竹筒...

一曲詩詞枕邊繞,一夜好夢美如花

一曲詩詞枕邊繞,一夜好夢美如花

”本書選取了李清照、晏幾道、柳永、蘇軾、朱淑真、張玉娘、陸游、唐琬等詞人的故事,以詞作為引,探尋詞人的人生軌跡、情感脈絡,瞭解那些動人心扉的宋詞背後的創作背景、所寄何情...

耐人尋味:庭審之前林生斌的一表情值得細品,此刻的他似笑非笑?

最後,這起縱火案帶給我們的一大啟示就是,現在暑假已經來臨,很多家庭都是年幼的孩子獨自在家,大家一定要做好火災防範意識,在家中杜絕各種起火的隱患,平時也要教育孩子一些消防逃生的知識,這些東西有時候看起來似乎虛無縹緲,但是在最關鍵的救命關頭,則...

為什麼反對這種“官本位”呢?

為什麼反對這種“官本位”呢?

為什麼現在做官的人不受人尊敬了呢...

品讀《野花的腳印》第1~3章

《第三章 “靈鳥女孩”》【品讀】蒙尼塔利的人同住之前從沒見過這種勺子,這是他們從白人貿易商那裡連同那些鋒利的刀子一起,都是外來的東西,在山裡的時候,我們用的都是獵物骨頭做的勺子...

部編人教版四年級上冊 8《蝴蝶的家》說課稿

部編人教版四年級上冊 8《蝴蝶的家》說課稿

因此我遵循學生的身心發展和語文學習規律,在教學中進行了這樣的嘗試:一、渲染氣氛,引發疑惑之情播放蝴蝶的美麗圖片,欣賞著熟悉而溫馨的場景,學生心是暖暖的,圖片將學生的目光引向了生靈的家,蜜蜂有蜜蜂的家,小鳥有小鳥的家,那麼蝴蝶的家在哪兒呢...

漆線雕紋飾之瑞獸紋飾!

這些瑞獸形象的創作,主要就是為了這些吉樣的含義...

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