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七種不同的學習方式是什麼?你可以傾向於不止一種風格

如前所述,大多數人是視覺或聽覺學習者,但在某些情況下,一種學習風格可以提高處理新資訊的能力...

職場人的學習方式

學習者在解決實際問題過程中建立的聯想和體系,遠比理論學習的知識體系重要...

二胡愛好者的實用“秘笈”|書評

此外,在技巧編訂上,針對目前市場上出現的層次不齊的二胡演奏教程,該書儘量詳細地在曲譜中標註了弓法、指法、滑音、裝飾音、力度、速度等各種符號,並在大部分曲譜中撰寫了有關樂曲內容、創作背景、演奏風格以及演奏和練習時需要注意的內容,還附有王國潼示...

會學習和不會學習的人區別大了!高階學習者的7大技巧快來看看

會學習和不會學習的人區別大了!高階學習者的7大技巧快來看看

帕特麗夏·麥克拉根在書中總結了7大學習技巧,分別是:聽從內心的學習需求創造未來願景廣泛搜尋最佳學習資源開創學習道路開採學習真金保持學習動力從學習模式遷移到行動模式下面我們來看看如何應用這些技巧,更好地通關學習...

指導對TESOL英語教學課堂的重要性

檢查指令理解情況一旦你給出了完整的說明,最好讓你的一個TESOL學習者重複說明,以確保他們理解需要做什麼...

英語怎麼學才有效?

堅持練習除了記憶單詞和學習方法得當外,堅持練習對於學習英語也是十分重要的...

怎樣有效學習:從尋找差距開始

· 知識和資訊差距 · 技能差距· 動機差距 · 習慣差距· 環境差距 · 溝通差距– 先想一想你的答案會是什麼,再繼續往下讀 –在第一輪教學工作中,馬庫斯把重點...

日語學習趨勢愈加普遍 歐那日語引領輕鬆高效學習潮流

線上直播學習方式,及高互動、強應用的線上課堂體驗,自主沉浸式學習產品,在保證教學效果的前提下,讓趣味與專業的有機結合,日語學習者隨時可用平板或電腦和優質的國際老師雙向影片連線,挑選自己滿意的教師進行學習...

耳聽不虛:聽覺學習者的最強大腦是這樣練成的

與閱讀、觀察等視覺學習方式不同,聽書屬於聽覺學習,留給大腦的反應時間很短,對於自己不熟悉或者有難度的內容,必須集中注意力去聽,並啟動大腦的想象,這對鍛鍊記憶力、理解力、邏輯思維能力大有益處...

培養兒童創造力的益智玩具,百變魔尺,小狗的6種拼法

培養兒童創造力的益智玩具,百變魔尺,小狗的6種拼法

speaking practically, that number is limitless, and a lifetime is notsufficient to realize all of its possibilities” 大概意...

文職崗位的從業人員能否轉行大資料領域

我從事網際網路行業多年,目前也在帶計算機專業的研究生,主要的研究方向集中在大資料和人工智慧領域,我會陸續寫一些關於網際網路技術方面的文章,感興趣的朋友可以關注我,相信一定會有所收穫...

哈佛絕版學習寶典:提升學習能力的18條秘訣!

哈佛絕版學習寶典:提升學習能力的18條秘訣!

01學習態度1、過去,一個人全部知識的80%是在學校學習階段獲得的,其餘20%則依靠在工作階段的學習...

3張便籤搞定致用類書籍,“拆”為已用才能長成你的知識樹!

*然後,拆書家簡要講解一下剛剛閱讀的知識(I)*進而要求學習者反思經驗(A1)、規劃應用(A2)和現場演練(A3)...

如何選擇適合自己的節拍器?

如何選擇適合自己的節拍器?

在前些年的音樂教學中,大眾大多會選擇這兩類節拍器:機械節拍器:外部呈塔形,內部為時鐘結構,有齒輪及發條,擺杆每次擺動時發出“滴噠”聲,速度可根據刻擺杆上的遊尺刻度上下移動擺錘進行調整...

預製語塊在英語教學中優勢和策略

預製語塊在英語教學中優勢和策略

這類預製語塊具有離散性,是學生創造性使用語言的空間,因此,在教學中教師應該正確引導學生靈活駕馭語言,即利用句子組構語塊的恆定部分來進行擴充或透過句法規則創造性地生成完整的語句,達到交際的目的,為進一步學好英語打下牢固的的基礎...

預製語塊在英語口語教學中的作用和啟示

預製語塊在英語口語教學中的作用和啟示

二語學習者在預製語塊的學習中,可以習得與語塊相關的交際環境和語用功能,避免詞彙及句子的語境誤用,提高語言交際的地道性和得體性...

快速學會記憶法,明白這點很關鍵:記憶的本質是故事,而不是影象

秦統一六國(韓趙魏楚燕齊)的“喊趙薇出演齊秦”,馬克思出生於1818年5月5日的“馬克思出生時,一巴掌一巴掌(1818)掌打得資本主義嗚嗚(55)大哭”,無論是這種簡單的知識轉化,還是複雜的知識轉化,如羅列式的資訊點、一篇文章、一首詩歌等等...

你知道書法專業嗎?原來寫字也可以很美好!

在大鵬教育,書法教師們在備課之餘,還會抽出時間積極點評學員們的作業和業餘書法作品...

任務型教學法的基本理念,任務型教學的原則是什麼

形式/功能原則就是在真實性原則的基礎上,將語言形式和功能的關係明確化,讓學習者在任務履行中充分感受語言形式和功能的關係,以及語言與語境的關係,增強學習者對語言得體性的理解...

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