雨中即景六年級作文

雨中即景六年級作文1

我喜歡各種各樣的景色，我喜歡日出時的陽光，也喜歡日落時的晚霞；我喜歡江河滔滔的氣勢，我也喜歡海浪滾滾的震撼。但是這些都還不如那濛濛細雨中的景色。

春雨貴如油，而且下得時間還挺長。隨著叮鈴鈴的放學鈴聲響起，無數雨傘聚集在校門口，為淅淅瀝瀝的春雨景象多添了幾分色彩。無數的雨絲從空中落下，時間長了，就在地面匯成了一條條“小溪”。媽媽還沒有來接我，我一個人坐在教室裡寫著作業。漸漸地，雨慢慢小了，我便收好書本帶好雨傘下樓一邊等媽媽，一邊欣賞一下春雨的景色，我還沒有去看過雨中的景色呢！正是初春時節，樓下的花壇裡，小草、花骨朵兒們正貪婪地吮吸著新鮮的雨露，樹上的綠葉被雨珠擊打著，搖來搖去的。路上車堵得水洩不通，在車燈的照耀下，雨滴被賦予了不同的顏色：鮮紅色的、亮白色的、黃色的、銀色的，遠處的建築朦朦朧朧的，被籠罩了一層薄薄的霧雖然身在城市，但我的想象力已經把我帶到了一個仙境般的世界。

好多同學都出來了，有一些低年級的小朋友一邊跑一邊踩著水坑，水花四濺，好似一頂頂晶瑩剔透的皇冠。而一些高年級的則轉動他們的雨傘，好像是遊樂場裡的旋轉木馬，由於受到了慣性，落在上面的雨滴也快速轉動，變成了裡面的小木馬，歡快地飛奔著。穩重一些的同學都是慢慢地走著、小心翼翼地走著，好像在和我一起欣賞著雨中美景。

真是美麗的雨中景象呀！雖然天氣並不好，但是有它的另一種美！

雨中即景六年級作文2

烏雲慢慢地飄過來，使原本陰暗的天空又黑了一些。突然，“轟”的一聲，天空中閃出一道光，接著，豆大的雨點滴在了我的頭上。

我跑到小店前的屋簷下，翻了翻書包，才發現沒有帶雨傘。怎麼辦呢？在這裡等吧。我看著路上的行人，有的慢悠悠地從袋子裡拿出雨傘，悠閒地走著；有的沒有帶雨傘，焦急地張望著；有的在雨中狂奔，歡快地享受清涼的雨水。人群中，有個穿花衣服的小孩，不小心滑倒了，跌進了水坑裡，痛得嚎啕大哭。路上的行人看見了，急忙跑過去將他扶起來，不斷安慰他。路邊擺攤的老闆們，急匆匆地把東西收起來，生怕被雨淋溼了。大街上，汽車排成了一條長龍，將路口堵得水洩不通。

豆大的雨飄飄灑灑地落下來，飄落在人們身上，帶來一絲絲涼意。雨滴落在瓦房頂上，發出“嘀嗒、嘀嗒”的聲音，滴在小水窪中，發出“叮咚、叮咚”的聲音，滴在馬路上，發出“嘩啦、嘩啦”的聲音，這些聲音奏成了一支優美的樂章，為人們彈奏出一首又一首美妙的樂曲。

雨一直下個不停，烏雲姐姐好像有許許多多的傷心事，眼淚不停地流呀流。雨水灑在田野裡，給飢渴的稻田喝水，帶走了炎熱；雨水灑在大街上，把大街上的泥土、灰塵沖刷得乾乾淨淨；雨水灑在我的心裡，把我所有的憂愁、煩惱全部沖走。

雨中即景六年級作文3

這場雨來的無聲無息，當人們還在睡夢中時，它就已經悄然而至，清晨，我聽到了滴滴答答的下雨聲，推開窗，迎來的是一股潮溼的空氣，我站在窗前，靜靜的欣賞著這幅美景。

雨淅淅瀝瀝地下著，就像一群調皮可愛的小孩子，他們在樹葉上滑滑梯，在花朵上跳舞，在小河上奔跑，落在屋頂打在窗戶上，彈奏出了一首美妙的樂曲，傾聽著滴滴答答的聲音，我陶醉在這曲動人的歌聲中。把手伸出窗外，抓就幾點雨滴，冰冰涼涼的，這是，我想，雨是什麼味道的呢？我覺得雨是可樂味的，落在池塘裡，小魚喝了開心的吐泡泡，我又覺得雨是棉花糖味的，因為在雨裡玩耍的小孩的笑容，多像吃過棉花糖後的笑容啊。

雨越下越大，雨點就像斷了線的珠子一樣滾落下來，它不再柔和，而是像發了瘋一樣衝下來，剛剛孩子們的歡聲笑語也不見了，只留下一片雨水拍打著玻璃噼噼啪啪的聲音，外面什麼都看不清了，只能隱約看到被雨點打得倒地不起的小花小草，這時外面起霧了，周圍一片灰濛濛的，“轟隆隆”打雷了，我不禁哆嗦了一下，望著窗外，心想，這雨什麼時候才能停呀？

陽光總在風雨後，雨漸漸停了，世界煥然一新，我開啟窗，陽光溫柔的灑向大地，彩虹出來了，鳥兒也出來了，我靜下心來，細細品味空氣中傳來花草混合著雨水的清香沁人心脾，讓人瞬間忘記了所有煩惱，一切都美極了。

雨中即景六年級作文4

太陽光灑在瀝青路上，使得路尤為燙腳。操場邊的陰涼處，一些同學正在跳繩。

突然，起風了，空氣也溼潤起來。體育老師大喝一聲：“收起跳繩，回教室！”同學們鬨笑著收了跳繩，三五成群地走向教室樓。

剛回教室，天空就灰暗起來，狂風席捲，發出惡魔般的嘶吼聲。樹搖晃著，好像無助的人的手，在這大風中想抓住什麼來停止搖晃。透過窗戶，看見窗外一片混亂，許多看不真切的東西從空中飛過，一次又一次地拍打著北窗。同學們都驚呼起來，望著窗外，呆了。

已經沒有人待在室外了，對這天氣，更多的是害怕。先前老師說排隊時，我正跑向廁所，在大風中，跑便成了走，頂著強風，髮絲在身後飛揚，額前幾縷碎髮靠在臉上，癢絲絲的。在這強風下，有些寸步難行。

突然，一道雷聲劃破長空，在空中留下一道觸目驚心的疤痕，不少女生驚呼起來，怕打雷的更是縮了縮脖子，嚥了下口水，還是心有餘悸。傾盆大雨從天上潑灑下來，“嘩啦啦”好像一首戰曲，在天地間旋轉、飛揚，頗有可繞樑三日之勢，聽得人熱血沸騰，戰意盎然。樹在狂風和暴雨兩者的打擊下，只得俯首稱臣，曾經高指雲頭、滿身傲氣的樹梢，也只得彎下來，只差個舉白旗了。我的心裡也不免擔憂，那些來不及躲避的路人會不會受傷呢？

沒多久，雲突然變白了，雨聲和風聲散去了，那些本來飄在空中的東西，也徐徐落在地上，天空變藍了，太陽又重新燃燒起來。

天又晴了。

雨中即景六年級作文5

雨中的景，是清新優雅的，宛如仙女的旗袍，在柔美中更平添了一份恬靜。這是屬於雨的天堂，正述說著雨的故事！

雨，是靜美的。輕柔的雨絲，輕輕拍打著雨傘，不幸掉在地上的，變成一汪汪小水窪，不停擴大，擴大，好像水窪裡裝的不是水，而是無際的星辰大海，如夢如幻。路人一踩，水窪裡便蹦出無數顆繁星。雨絲繼續拍打著，拍打著地面，拍打著裝著繁星的水窪。

雨，是活潑的。雨變大了，也變可愛了，它們把路人的雨傘當做鼓，“噼裡啪啦”地奏樂，時不時跳起圓舞曲，用優美的舞步向大家展現自己的才華，歡快的樂曲還在不停地奏響：“噼裡啪啦，噼裡啪啦”。

雨，是歡樂的。它們唱著歌，飛舞著。它們濺起水花，跳動著，雨與風，配合得天衣無縫。那紛飛的雨點，落地迸濺，粉身碎骨，如隕落的美人，讓人惋惜不已。它們激起片片漣漪，滑落在窗上，滴在葉上，流進人們的心田，它是如此寧靜，又如此有活力。

雨，是清新的。半環彩虹把天空分成了兩半，一半是海藍色的晴空，一半是棉花糖似的積雲，雨珠們可捨不得離開，它們來到花園的鬱金香上，來到果園的柳橙上，來到房子的窗簷上，來到了柳樹的葉子上，幾乎哪兒都有它們的身影，小小的，透明的，圓滾滾的，好像墜落的星星，閃著璀璨的光芒。

雨啊，就像古箏的古典之殤，彈撥出悅耳的音符；雨啊，如天空般廣闊，如星河般耀眼，如玉石般光潔

雨中即景六年級作文6

“嗚嗚”一陣大風吹過，彷彿是在告訴小朋友們，雨姐姐要來了，不要貪玩，快回家吧！

街道上的人們都聽見了風哥哥的話，都匆匆的往家趕，生怕被雨姐姐攔住，原來熱鬧繁華的城市，一下子就變得安安靜靜了。“嘩嘩”雨姐姐趕來了，一個小水滴落到了我的鼻頭，我仔細看了看那玲瓏剔透的雨滴彷彿是一顆水晶寶石，第一次發覺原來雨這麼美啊！真想讓全世界人都靜下心來，感受雨帶來的美，我相信不論你有什麼煩惱，看完這麼可愛小巧的雨滴，一定會感到心情舒暢的。突然間，我感到了一絲涼意，趕緊拿出我的“法寶”，沒錯，就是我的小花傘，如果你有幸站在高樓上，往下望去，人們的雨傘五彩繽紛的，再加上雨姐姐帶來的霧，那真是美如仙境啊！

“嘀嗒嘀嗒”雨姐姐好像要走了。“沙沙”這大概是樹爺爺感謝雨姐姐，讓他們有了足夠的水分；“嘩嘩”這應是小河妹妹感謝雨姐姐讓她又成長了；“滴滴”這是小花感謝雨姐姐讓她更加美麗動人了。雨越下越小，難道雨姐姐真的要走了嘛？我真想全力挽回她，可雨姐姐還是走了，但她給我們留下了一個禮物，它是什麼哪？哦！原來是無數的小水滴，遇見了太陽公公，他們變成了一條繽紛的彩虹，掛在天空中，真是太美了！

我愛雨姐姐，她讓我們的家園變得更加清新，我喜歡雨姐姐送給我們的禮物，也期待你下一次的到來。

雨中即景六年級作文7

今年是一個多雨的季節，這不，外面又下起了雨。

“啦啦啦啦”踏著放學的鈴聲，我哼著歡快的曲調，和同學們一起湧向校門口。此時，學校外面平空長出了許多五顏六色的大蘑菇，而在這些好看的大蘑菇下面，站著早早趕到的家長們。

你瞧，舉著傘的家長們個個心急如焚，眼睛緊緊盯住出門的每一個學生，恐怕把自己的孩子落下。眼看著一群群孩子出來了，可就是不見自己的孩子，有的便伸長了脖子，努力將自己的視線繞過前面的人群，希望在第一時間看到自己的孩子；有的在人群的空隙中不停地穿梭著，巴望早點看到孩子；有的`則踮起腳尖，努力讓自己的臉露出一層層的人頭，眼睛裡透露著一絲忐忑不安，生怕孩子因自己的大意被雨淋壞了從眾多湧出校門的孩子群中發現自家孩子的、“蘑菇”下的家長急忙跑過去，問長問短，而在得到孩子肯定的回答後，家長懸在心頭半天的大石頭才放下。

湧出校門的學生們剛一到校門口，便撇下同伴，眼睛快速地在人群中搜索著，找到家長的便高興地跑過去，一邊談笑一邊愉快地向家的方向走去。透過雨霧，可以看到大手牽著小手，相互偎依的身影雨水滋潤了整個大地，也捎來一絲絲涼意，但人們內心的溫度更高了，因為雨中有情。

看著眼前的一幕幕，我不禁感嘆：雨中的風景真好！

雨中即景六年級作文8

又一場雨下起來。

它不像夏天驕陽的蠻橫，也沒有盛夏暴雨的狂躁。它卻如同秋季的陰雨霏霏，淅淅瀝瀝，連綿不斷。

沒有風，只有陰沉沉的天空和飄灑而下的細雨。那細小而涼涼的雨滴淋溼了路面，清新了空氣，連那小雨點在水窪中濺起的小水泡都十分迷人，更不用說它破滅後，擴散出的一道道細紋。

那輕輕漾起的漣漪，一圈圈地向外擴充套件，擴充套件到你還沒品賞夠，它忽的又不見了，又變成了濺起的小水泡。在你又驚喜的觀看小水泡漂動時，它又突然間悄沒聲息地極快的爆裂了，又成了一圈圈引人遐想的漣漪……

而你仔細傾聽，它輕快而密匝的聲音，就如同撫琴者靈巧、輕盈的手指，在隨意撥弄中，就是一首優美的曲子。連呢喃著的小燕子也放棄做巢，翩翩飛在雨中聆聽這曼妙的樂曲；還有那飛上飛下，蹦來跳去的麻雀也不再笨拙，倒顯得極其輕靈的隨著這雨的節奏，跳起可愛的舞蹈。它那麻褐色的雙翅舞動中竟還能抖出幾滴溼漉漉、亮晶晶的小水珠呢。

這樣綿綿的雨是給在雨中散步者最好的禮物。因為它的細小而潮潤，多了另一番景緻。所以愛雨的人便可以打把傘，在雨中隨心所欲地走走停停，盡情觀賞、玩味。他們說說笑笑，幾乎沒挪動幾步又停了下來，指指點點著前方或樹上，因為他們發現了值得觀賞的雨中景色。

我也情不自禁地舉把傘，漫步在這迷人的淅瀝的小雨中，流連在花壇間。此刻，花壇正是芳香而美麗的月季花的世界。起初我猜想，一定會有許多花不堪冷雨的侵襲，剛綻放就要凋零一地那柔嫩的花瓣吧？但，當我走進一看，才知道自己多餘的擔心。那些花：紅的更豔，黃的更嬌，紫的更鮮……在細雨的滋潤下，微笑著不時點點頭，如同感謝雨的澆灌。

雨中即景六年級作文9

臨近放學，窗外烏雲密佈，大風翻卷著一層層烏雲，像是一個個張牙舞爪的惡魔，壓向遠處的樓房和白楊樹。我心想這就是古詩中所描寫的“山雨欲來風滿樓”吧！

此刻，我和同學們正在教室裡看書，同學們都擔心著，不知道放學時，這雨會不會停，接我們的父母會不會被大雨淋溼？我心裡暗自感激母親，今天早晨上學時，母親特意將摺疊傘放在我的書包裡。

忽然，陰暗的天空被一道扯天扯地的明亮閃電給撕裂，緊接著一聲震耳欲聾的巨雷響徹雲霄。膽小的女生被嚇得想找一個安全的地方躲藏，靠近窗邊的同學趕緊將窗戶關上。這時，又是一道接一道的明亮閃電和轟天巨響。噼裡啪啦的豆大雨點密得像是要在大地上繡花。有人喊道：“下雹子了！”我站起身來一看，真的是下雹子了，只見豆大的雨點中夾雜著雞蛋大小的冰雹，冰雹像子彈一樣射穿它們經過的樹葉，從樓上往下看，只見滿地都是白楊樹的闊大葉子。冰雹噼裡啪啦地敲打著窗子，窗戶槽裡滿是冰雹和雨水。天上的雷公電母敲打著自己的樂器，像是在為雨寶寶和冰雹助威加油。我在心裡默唸，冰雹啊，冰雹啊，別再下了，農民伯伯的莊稼經不起你們的射擊啊！沒想到我這一念，天忽然就亮了，雨停了，冰雹也停了，雨過天晴了。

我心裡正在高興，雨滴又點點地飄落下來，雨點越下越猛，比剛才的還要猛烈。幸好冰雹沒來。不一會兒，雨變得輕柔，天地間都是雨絲在輕輕絮語。開啟窗子，雨後的空氣是那麼的清新。但願今年是一個風調雨順年，農民伯伯們都有一個好收成。