最近在一次調研學習中，筆者拍下了這樣的課堂板書，讓人很有觸動，這不僅是一節課的知識梗概，是精美的課堂板書，而且還是一幅上等的書法作品，讓人感到很是驚豔，沒曾想老師們的課堂板書竟然如此精美，顛覆了我們的認識，看到這樣的課堂板書，我們應該感到欣慰，我們也堅信，孩子們交給這樣的老師，家長們也是放心的，這板書工穩美觀，嚴謹大方，堪比“教科書”一般，不但字跡呈現出一種“高顏值”，而且就連佈局上，也體現了一種精心精緻，讓人佩服，下面就讓我們一同來欣賞一番吧。

語文，這門學術要求很高的科目，從一些細節上才能夠體現得淋漓盡致，而字跡書寫，就是其中一個要素，尤其是在“大語文”的背景下，語文不僅僅是所謂的字詞句了，而且一種對文化的滲透學科，還包含著很多美學的道理，而這位語文老師就做到了極致，尤其是在細節的打磨上，更見功夫，很有水平，從整個字跡書寫，到版面設計上看，這絕對受到書法的影響，而且影響很是非常深入的，孩子們想必也會受到感染的。

這位語文老師的課堂板書非常驚豔，字跡書寫堪稱一流，在用筆上充分嫁接了毛筆書法的筆意，還寫出了毛筆書法的質感，用筆非常講究，也非常有心得體會，點畫安排十分緊湊，中宮緊收，點畫之間的照應，尤其是上下筆之間的照應更加緊密，體現出很是的書法素養，尤其是在顧盼、揖讓、依賴關係的處理上，非常見功夫，一筆一劃，一絲不苟，每一個字都非常飽滿，而且還富有姿態之美，可見這位語文老師對諮字形結構，以及美學都有深入的研究，否則不會寫出如此精湛的字跡來。

想必，很多朋友看到這樣的字跡，也會和筆者一樣的驚訝，沒曾想現代老師的素養如此之高，讓人放心，更讓人佩服，更是孩子們的一種福氣，將會在授課過程中潛移默化地影響到孩子們，對此，分享你的看法。