今年準備升小學的孩子家長，

這個暑假過去之後，

孩子就將迎來全新的小學生活。

今天給大家整理了一份

準一年級新生入學指南

，供大家參考準備！

學校要求的準備的物資

相信很多家長已經到學校註冊了，拿到學校的入學須知了吧！大家也可以參考學校的要求準備物資！

以下是部分學校家長分享的他們學校需要準備的物品：

岐江實驗小學

香山小學

水雲軒

牛角小學

三鑫

華附

迪茵

大信

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1

物質上的準備

學習用品

給孩子買好必要的學習用品，

書包、文具盒、鉛筆、尺、橡皮

等。一定要

簡單、實用

，否則孩子會被新奇的文具吸引，上課容易開小差。

1。

書包

：雙肩背的就可以，不要太大、太重，不建議拉桿箱的書包。

2。

鉛筆

：以HB為宜，剛入學的孩子不宜使用2H、3H的筆（書寫字跡偏淡），也不要買B、2B的筆（書寫字跡偏黑）。

3。

橡皮

：簡單的繪圖橡皮就可以，不要帶香味、花哨的。

4。

尺子

：刻度清晰，不要有很花的圖案，也不要很奇特的形狀。

5。

書皮

：和孩子一起包好書皮，寫上班級、姓名。書皮上不要有大花紋圖案、簡單就好。注意書皮的環保性。

生活用品

1。準備一個水杯，非玻璃製品、實用、不漏水，易開啟。

2。適量的紙巾或手帕。

3。帶一塊毛巾，午餐時墊在餐盤下。

4。不建議帶兒童手機、手錶。

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2

心理上的準備

從幼兒園步入小學，是兒童身心發展的一次重大轉折。因此，除了做物質上的準備，我們還需要對孩子進行積極向上的

心理引導

。

1。

激發興趣

：告訴孩子上學可以學到很多有趣的知識，學到更多的本領。

2。

鼓勵為主

：鼓勵孩子要融入集體，做一個有愛心、受歡迎的小朋友。

3。

尋求幫助

：要告訴新入學的孩子，在學校遇到困難，找到老師，讓老師幫助他。

這裡要強調的是，我們在激發孩子學習興趣時，

不能用恐嚇的方法使孩子對學校和老師產生恐懼。

比如，有的家長為了制止孩子的頑皮，就威嚇說：“你再不聽話，把你送到學校，讓老師管你，讓你罰站。”“你要是調皮，老師就會不要你。”諸如此類，這種把老師比作可怕物件的教育方法，會使孩子怕上學，激發不了孩子積極上學的積極性。

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3

知識上的準備

1。

傾聽的習慣：

告訴孩子上課要認真聽老師講，不隨便插話。

2。

預習的習慣：

不提前教，可預習。

有些家長怕孩子上學後跟不上就提前把一年級的學習內容教給孩子，這種做法是不足取的。這會讓孩子覺得自己已經學過，上課反而容易開小差。

創造一個安靜的學習環境，孩子預複習時家長不要在旁觀看電視，暫停微信、QQ等，給孩子樹立好榜樣。習慣方面身教重於言傳。

3。

複習的習慣：

溫故知新，多和孩子交流。

晚上一定要

複習當天學的知識

。遇到學習困難的，家長要耐心輔導，要讓孩子明白，自己是一個挺聰明、挺能幹的孩子，透過努力是可以克服各種困難的。這樣孩子就會有學習的信心。

4。

書寫的習慣：

如果要輔導孩子書寫，務必提醒孩子保持

正確的握筆姿勢和坐姿

。還要關注書寫質量，書寫時不濫用橡皮。

5。

安全意識的習慣：

讓孩子知道

父母的姓名、家庭住址、電話號碼

等等，教孩子學會寫自己的名字，這對他們的入學是有幫助的。另外，還要告知孩子，放學不能隨便跟陌生人走。沒有人接要找到老師，給家長打電話。

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4

生活方面的準備

按時作息、不挑食、會上廁所

1．

建立良好的生活習慣。

調整作息時間，讓孩子有足夠的睡眠，保證第二天能按時到校。做到不挑食，安靜地用餐。

2．

培養孩子活動的堅持性。

上小學後，孩子上課和完成作業，很大程度上需要較強的堅持性。一般，大班孩子注意的保持時間為8~10分鐘，家長可以有意識地延長孩子的活動的時間。對孩子藉口不感興趣而頻繁變換活動內容的現象，父母可以從孩子最感興趣的活動並陪著玩入手，逐步提高時間要求。

3．

提高生活自理能力。

要教會孩子一些

入學必需的生活技能

，如穿脫衣服，繫鞋帶，自理大小便，整理書包，遇到困難會尋求幫助，行走時不在馬路上玩耍，會用鑰匙開門，倒開水等。

升入小學，除了學習，

還要參與集體衛生保潔工作

，比如掃地、擦桌、擦黑板等。父母可以讓孩子在家練習怎樣掃地、擦桌，做一些力所能及的勞動，為孩子更快地融入集體打好基礎。

知識程度

建議：

孩子在入學前，能夠掌握

20以內加減法

或者

簡單的拼音字母

、能夠

寫對自己的名字

。孩子剛入學，學的是數字的寫法、1-5的加減，以及簡單的拼音，孩子基本上也是都可以接受的。

經驗：

一年級入學時拼音是學得比較快的，一般一個月左右就要學完全部，孩子們一般記憶力都特別好，只要做好了預習、複習工作，上課認真聽講，即使沒有基礎也完全可以掌握的。

學習習慣

一年級剛入學，一般

以口頭作業為主

，書面作業也就是寫寫數字、寫寫字母，是比較簡單的，這時家長的重點是要培養好孩子的學習習慣。

①一定要先完成作業後玩耍。

②除了完成老師佈置的作業外，要遵循複習和預習的學習方法。

複習的形式可以多樣

，不一定是非要拿著書坐在桌前才叫複習，比如可以請孩子當小老師，教給爸爸媽媽今天的新知識等。透過複習，一方面孩子可以鞏固知識，另一方面也利於家長及時發現孩子哪些地方還有薄弱環節，爭取做到有問題及時解決，而不要滾雪球，把知識缺陷越滾越大。

數學的複習可以利用撲克牌來訓練計算，也可以用玩飛行棋的辦法來加強孩子對加法和減法的概念。

下面是一位一年級新生的班主任給家長的一些建議，可做參考。

1、在入學之初的一週內，要完全弄清楚學校針對於學生的各種時間安排。參照校車接送時間地點，參照課表，儲存校招生辦，班主任，校長，主任電話。

2、在一年級的兩個學期裡，堅持每天臨睡前，帶孩子一起檢查第二天早上孩子要用的各種上學備品，順便也帶孩子跟您一起準備您第二天一早需要的東西。

3、要堅持做到每天老師要求帶的學習備品或者其他物品及時幫孩子帶上。若孩子常常記不清楚，參看第4條。

4、至少要有孩子班裡其他2位同學家長的電話。

5、訓練孩子每天離家門跟家裡其他成員講再見，與送孩子上學的人講再見，接孩子到家後，讓孩子與其他人報告他回來了。

6、一年級整一學年，寫作業陪伴孩子一起，但不是看孩子寫作業，而是自己在一旁讀書。孩子作業都寫完了，徵求孩子意見或欣賞或檢查，孩子有錯誤，不要讓孩子改。

7、孩子的著裝非常重要，不可以讓孩子穿髒、破、過於時尚的衣服上學、過於舊的衣服上學。衣服要得體，乾淨，方便孩子運動。

8、與孩子一起步行上學，一定要遵守交通規則，因為你現在接送，就為了將來不接送時孩子也懂注意安全。