山東創新高校教師職稱評聘方式 支援科研人員“十年磨一劍”
新華社濟南11月29日電（記者邵魯文）記者從山東省政府新聞辦29日舉行的新聞釋出會上獲悉，山東日前出臺《高校教師職稱自主評聘管理辦法》，釐清高校職稱評聘中政府部門與高校的職責邊界，同時進一步破除“四唯”傾向，明確以知識、能力、業績為核心內容...
評中級職稱必須發論文嗎？對字數和期刊級別有要求嗎？
當論文不再具有一票否決的權利時，各評審單位也在根據國家相關要求調整職稱檔案，比如把論文改成選擇性條件，只是評審標準制定需要一定的時間，導致還有的單位評中級職稱時必須發論文，但最終結果是評中級職稱不是必須發論文...
有39年教齡，且教學水平不低的二級教師還有必要去評一級教師嗎？
按理說，三十九年教齡評個一級教師綽綽有餘，而你卻仍沒達到，估計只能以二級教師身份退休了...
我不是高階
但是對待教學工作的態度一如既往，滿腔熱情：當時的學校，規模不是很大，教師們的年齡差距沒有拉開，每年教師的變動都很小，我在所帶的學科老師行列中一直屬於年輕的，所以基本上每年都帶畢業班，滿工作量，有時候甚至超工作量，這種工作狀態保持了整整26年...
【人才關注】山東：破除“四唯”傾向，創新高校職稱評聘標準
據省人力資源社會保障廳副廳長周春豔介紹，《管理辦法》共分6章22條，明確了山東高校職稱自主評聘的基本內容、基本原則、評聘基本標準、評聘機構、評聘程式、監管職責、監管方式、處理方式、適用主體、施行時間等內容，具有很強的創新性和可操作性...
鴻建偉業：副高階工程師職稱評審論文的詳細解讀
02/切莫不要貪圖小廉價發表不正軌期刊切記，離增刊、套刊、香港刊遠一點，工程師職稱評審過程中，不認可此類刊物，副高階工程師職稱評審對論文的請求中，重點看檢索，普通略微好一點的職稱論文檢索是知網，然後是萬方和維普，可以上這三個網站的期刊，根本...
晉升副高迎“好訊息”，滿足2個條件，直接晉升副高，有你省份嗎
不過有吉林的老師稱，吉林的鄉村老師晉升職稱很容易，對於吉林鄉村老師晉升職稱，具體的優惠政策如下：在吉林的鄉鎮連續工作滿30年，且受聘中級職稱滿10年的話，直接晉升副高職稱，而且沒有別的省份規定的所謂的論文、榮譽證書、課題證書及其優質課等硬性...
檔案類職稱有哪些級別?怎麼發表職稱論文
凡從事文書、科技、工程、財務、人事、教務、病歷等檔案的企、事業單位檔案人員都是可以參評檔案職稱的，任何行業的職稱級別設定都是基本一致的，一般是分為初、中、高三個級別，只不過具體到不同行業有不同的稱謂，檔案類職稱也是如此，檔案職稱有助理館員、...
陝西乾縣：以“三個堅持”做好人才“識、引、用”文章
該縣一貫堅持“人盡其才、才盡其用、用有所成”原則，用好用活人才，提高人才效能，創新人才工作體制機制，激發創造活力，樹立憑實績用人、靠貢獻坐位子的良好用人導向...
貴州省人力資源和社會保障廳關於做好2021年職稱工作有關問題通知
申報認定基層副高階專業技術資格的，執行《關於加強基層專業技術人才隊伍建設的實施意見》（黔人社廳通〔2013〕334號）、《關於規範基層事業單位副高階專業技術職務任職資格評審認定工作有關問題的通知》（黔人社廳通〔2015〕153號）中的有關規...
教師法修訂草案公佈，中級職稱不用爭搶，網友：“熬年頭就行”
當然了，大家在提出希望高階職稱也能自然晉升之際，也得想一個問題，那就是教師人群龐雜，加一點工資就希望好多錢，財政根本就支付不起，這個時候肯定就希望用最少的錢辦最大的事，少設定幾個高一點的職稱，讓別人覺得，我也有希望評上，以此來穩定教師隊伍，...
醫師職稱級別
醫師職稱分為四個等級：初級職稱（醫士、醫師、住院醫師），中級職稱（主治醫師），副高階職稱（副主任醫師）、高階職稱（主任醫師）...
享受職稱與職務雙項福利的現象當休矣（談熱點）
另一個是官僚主義思想作祟，能夠享受這種待遇的人，大多都是領導人員和即將成為領導的人員，他們在執行政策的過程中具有話語權，利己主義思想導致其不能很好很徹底的執行政策...
“藍領”的未來在哪裡？國家給出了答案
新華社1月7日報道，人力資源和社會保障部7日宣佈，將大力推動高階工以上的“藍領”參加職稱評定，著力解決技能人才相較於專業技術人員待遇不高、獲得感不強、成長空間不大等問題...
評職稱到底要準備哪些材料？
需要職稱評審的一大部分人屬於工程行業，他們整日忙於工作、奔波在施工現場，需要和各方面協調溝通，經常無暇顧及職稱評審的事情，有些人甚至不清楚職稱評審到底是怎麼回事，需要準備哪些材料，一天天耽擱下去，到頭來影響了升職、加薪，非常苦惱無奈...