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3歲孩子,半年時間認識上千個字,只因公公婆婆用一個“傻”方法

3歲孩子,半年時間認識上千個字,只因公公婆婆用一個“傻”方法

這樣檢視的人性化設計,可以幫助寶寶及時糾正自己的識字錯誤,讓孩子的印象加深,對自己認錯的字能鞏固得更紮實,以後看到這個錯字能爛熟於心,犯錯的機率就會大大減少甚至消失...

孩子不識字?學會這5招,在家也能學起來!

很多有寶寶的家庭,都會在家裡的牆壁上、桌子上以及傢俱上貼上一些識字掛圖或者是圖案和文字,爸爸媽媽們透過這樣的方式吸引孩子的注意力,從而引導孩子認識並掌握文字,一些有心的家長們還會和孩子一起製作識字卡片,貼在相對應的物品上,讓孩子識字更為直觀...

學齡前的孩子識字有必要嗎?語文老師說出真相,家長需要提前瞭解

學齡前的孩子識字有必要嗎?語文老師說出真相,家長需要提前瞭解

但是學齡前不識字的孩子,就不知該如何下筆了,寫作業的效率也會明顯降低,甚至還得需要家長的輔導...

幼升小要不要提前識字?資深一年級班主任:識字與不識字差距很大

幼升小要不要提前識字?資深一年級班主任:識字與不識字差距很大

6大主題1200+詞彙,儲備知識流暢表達全套書分六冊,六大主題,包含1200+詞彙,用有趣的語言將動詞、名詞、反義詞、數量詞、形容詞和修辭逐一講給孩子聽,細緻的分類讓家長教起來更省力...

王熙鳳到底是目不識丁,還是文化不深?這個細節就可證明

王熙鳳到底是目不識丁,還是文化不深?這個細節就可證明

要證明王熙鳳早期就略識幾個字,而不是目不識丁,我們需要更有力的證據...

家長教孩子識字,採取有趣的方式,讓孩子“興致勃勃”的學

讀一些朗朗上口的識字歌,單一地帶孩子去識字,寶寶可能讀字覺得太枯燥,如果透過朗誦方式,孩子會感覺到韻律的美,而且這種形式能夠讓孩子記得更加牢固,還能加深對漢字的理解...

幼稚園孩子月識千字,只要找對方法,你家娃也可以

幼稚園孩子月識千字,只要找對方法,你家娃也可以

而班裡很多沒有基礎的同學,很難跟上老師的進度,慢慢的時間久了,成績就會下滑得厲害,孩子也會對學習產生厭煩...

學齡前的孩子識字難?學會“點讀”閱讀法,告別雜亂無章的生字卡

學齡前的孩子識字難?學會“點讀”閱讀法,告別雜亂無章的生字卡

一、識字不應脫離語境,“點讀”閱讀法至關重要尹建莉老師在第一次拿起一本書給女兒講故事時,不像我們大多數家長,把晦澀難懂的詞彙翻譯成通俗易懂的口語,而是一字一句完完整整讀給孩子,最重要的一個動作,也是我們大多數家長忽略的一個動作,就是每次她都...

建議家長:想教娃識字?要抓住“認字敏感期”,才能事半功倍

建議家長:想教娃識字?要抓住“認字敏感期”,才能事半功倍

這本都是孩子感興趣、熟悉的事物、場景,價格非常親民,僅需99元,一天買菜錢,讓孩子識字1600字,《學前識字1600立體翻翻書》家有2-7歲孩子的家長,趕緊點選以下連結購買讓孩子在“翻一翻遊戲”中認字...

讓語文作業動起來

看到孩子們意猶未盡,於是讓他們利用中秋假期,走進公園,去大自然中認識各種樹木,採摘樹葉,畫一畫,貼一貼,上網查閱資料,製作一張“樹名片”...

媽媽帶3歲女兒認字,1個月時間實現自主閱讀,方法簡單又好用

媽媽帶3歲女兒認字,1個月時間實現自主閱讀,方法簡單又好用

事實上,所謂的“魔法筆”,就是這套兒童撕不爛塗鴉認知卡里配的特效筆,加水就能使用,塗的時候想塗什麼都可以,幹了畫面就復原了,這大大增加孩子認識卡片和給卡片塗色的興趣...

杭州一論壇上有家長爆出一段對話,讓很多家長不安!原來是……

小西詢問了杭州幾所學校的語文老師,長江實驗小學教學科研室的蔡老師說,教育部新發的關於《3-6歲兒童學習與發展指南》中並沒有提到關於6歲兒童書寫量的要求,如果家長讓孩子硬生生識字會比較辛苦...

王熙鳳有個丫頭叫彩明,王夫人有彩雲彩霞,她們有何關係?

王熙鳳有個丫頭叫彩明,王夫人有彩雲彩霞,她們有何關係?

考慮彩明和王夫人的關係,可能是因為他的名字:王夫人不是有兩個大丫鬟彩雲彩霞嗎...

孩子學前識字多少算達標?不能少於這些,4個識字方法值得學習

所以家長們想讓孩子認識更多的字,要懂得利用國學經典對孩子進行啟蒙,在古代基本每一個孩子都會熟讀百家姓、三字經、千字文,若你能讓孩子將這三本書都給背會,那麼你家孩子上小學之前是自過1000都不是難事...

幼小銜接的核心任務該不該“提前學”呢?怎麼做

根據語文新課標,分為以下幾個版塊:識字、寫字(包括筆畫筆順)、 拼音(包括音調)、閱讀、看圖說話...

雍正皇帝永遠力挺的三個人之一,李衛是如何做到的?

後面,李衛又幫助雍正推行攤丁入畝的新政,此外還是雍正皇帝最倚賴的大臣...

孩子能背書卻不識字?多半是家長方法不對,試試“語義啟動效應”

3、用讀故事方式來認字一些家長認為,那既然單獨認字不會連貫運用,那是不是放在句子一起讀會不會有效果,可這時候,孩子往往會被書中的故事情節所吸引,就算是強制記憶了,也起步到認識和運用的意義,在一邊閱讀和一邊識字中,他並沒有做出自我的思考,也沒...

幼升小要做哪些準備?一份實用的避坑指南分享給你,快來看看

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有聲伴讀,解決了家長不會教學的煩惱這套書包括《魔法識字書》、《神奇拼音書》共12冊,適合3-6歲的孩子...

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